第第77课课人脑中的河人脑中的河课文朗读课文朗读第第77课人脑中的河课人脑中的河青山环绿野，白水绕城郭。青山环绿野，白水绕城郭。第第77课人脑中的河课人脑中的河活动步骤活动步骤①活动准备：②活动展示：③③活动评价：活动评价：④反思总结。1.1.回忆上节课所学的概括要点的方法。回忆上节课所学的概括要点的方法。2.2.充分阅读文本。充分阅读文本。学生独立完成这三个任务后，在小组内统一意见，最后学生独立完成这三个任务后，在小组内统一意见，最后每小组出两到三名同学展示本小组的完成情况。每小组出两到三名同学展示本小组的完成情况。学生自评、同学互评、教师点评。学生自评、同学互评、教师点评。第第77课人脑中的河课人脑中的河搜集相关资料，解读人脑的生理构造搜集相关资料，解读人脑的生理构造第第77课人脑中的河课人脑中的河搜集相关资料，解读人脑的生理构造搜集相关资料，解读人脑的生理构造第第77课人脑中的河课人脑中的河概括要点的方法概括要点的方法仔细阅读教材中本组文章的导语，学习如何概括全文仔细阅读教材中本组文章的导语，学习如何概括全文要点、局部要点。要点、局部要点。第第77课人脑中的河课人脑中的河阅读文本阅读文本问题：问题：1.通读全文，概括全文要点，划分段落概括段意〔即概括局部要点〕，并说明如此划分的根据。〔概括要点〕2.分析本文的说明顺序。〔分析顺序〕3.分析本文独特的写作手法。〔分析手法〕4.赏析这篇科普说明文的语言特点。〔赏析语言〕第第77课人脑中的河课人脑中的河??人脑中的河人脑中的河??讲的是脑脊液在大脑脊髓中的流程，脑脊液对于讲的是脑脊液在大脑脊髓中的流程，脑脊液对于大脑脊髓的作用，以及在医疗诊断上的用处。大脑脊髓的作用，以及在医疗诊断上的用处。第一局部〔1～2段〕：介绍脑脊液的流程。划分根据：第二段“发源于……〞、末句“重新返回……〞是分段概括要点的重要提示。第二局部〔3～4段〕：介绍脑脊液对大脑脊髓的作用。划分根据：第四段首句“然而，……最重要的……作用〞是分段概括要点的重要提示。第三局部〔5～6段〕：介绍脑脊液在医疗诊断上的用处。划分依据：第5段首句“……利用……〞两字是分段概括要点的重要提示。1.概括要点全文要点：全文要点：局部要点：答案答案答案答案第第77课人脑中的河课人脑中的河2.分析顺序将脑脊液的流程比作一条河，可谓总体比喻，全文将脑脊液的流程比作一条河，可谓总体比喻，全文拿这个比喻作思路的起点，又拿这...
