政教处范文之学习中小学老师职业道德标准的一点体会新公布的中小学老师职业道德标准是我们中小学老师当前提升师德水平，重塑老师形象的标准性文件，我们必须自觉学习，并贯彻执行。通过学习，我更加深化地认识到，教书育人是老师的天职，老师不仅要传授知识，更要引导学生如何做人。老师要完成如此的使命，就要有高尚的师德，无数先进老师的感人事迹都生动展现了人民老师爱岗敬业、恪尽职守、无私奉献的崇高质量。一个老师有了良好的师德，才能认真对待教学工作，才能获得良好的教学效果，才能真正做到教书育人。作为农村的小学老师，我们首先要热爱学生。热爱学生是老师最根本的职业道德要求，没有爱就谈不上教育，老师要关心保护全体学生，尊重学生人格，要用爱去赢得每一位学生的信任，还要擅长倾听学生的意见，和学生平等相处，与学生经常进展交流。在今后的教育工作中，我们要一如既往地热爱教育，淡泊名利，无私奉献，辛勤耕耘，努力做好本人的本职工作，注重教育创新，与时俱进，不断更新和完善知识构造，提高老师的科学文化和业务水平。课前认真研究教材，深化地研究学生，认真备课，认真修改作业，努力做到因材施教，做好课后辅导工作。我们在工作岗位上，还要对学生一视同仁，特别关于学困生，老师要少一点批判，多一份鼓舞；少一点冷漠，多一份关爱，做学生们的良师益友，杜绝以分数作为评价学生的唯一标准。要认真关“注咨询题学生，关注留守儿童，协助他们，真正做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切〞。在今后的工作中，我们更要留意树立良好的老师形象。老师经常与学生在一起，老师的一言一行都会对学消费生深远的阻碍。因此，我们要时刻标准本人的行为举止，努力为人师表，正人先正己，我们要用高尚的道德观去阻碍学生。“学标准，强师德，树形象〞，这句话说起来容易，做起来难，我们一定要学得认真，做得扎实，如此才能无愧于人类灵魂工程师的荣耀称号。
