学海无涯高一语文备课组级工作参考方案范文依照语文的学科特点，结合学生的实际情况，特别针对上学期教与学的不知，全备课组老师认真讨论后，构成了本学期的工作打算。一、教育教学的指导思想1．以一般高中语文课程标准为指导，选用多种教学方式，落实三维教学目的，引导学生进展"自主、合作、探究"式的学习，提高他们的语文才能，加强他的语文素养。2．贯彻学校的教育目的，着眼学生整体开展,促进学生个体成才,充分发挥学生的主体作用。落实学校的教学要求，注重课堂教学的设计与施行，提高教学效益。3．落实我校语文组一贯的教育理念，推进"大语文"学习和研究性阅读活动的开展。倡导老师进展教学研究，多出研究成果，促进老师开展。二、教学目的及工作任务〔一〕教学目的学海无涯1．提高学生的语文学习兴趣，提升学生的文化档次、审美才能、探究才能、知识视野和精神境地，引导学生热爱汉语，热爱中华文化。2．培养学生的语文学习适应，让他们掌握科学的语文学习方法，提升他们的语文才能，为考试奠定坚实的根底。〔二〕主要的工作任务1．提高学生的语文学习兴趣，接着标准学生的学习语文行为，促进学生欢乐自觉地学习语文。2．依照学生情况，有针对性地开展教学工作，高效完本钱期的教学任务，提升学生语文才能，加强他们的语文素养。3．加强根底练习，改进练习方式，提高学生考试成绩。4．加强备课工作，通过集体备课促进青年老师的培养。三、教学工作〔一〕必修课1．阅读教学学海无涯本学期使用的是人教社的高中语文必修2，阅读局部共四个单元，主要训练现代散文鉴赏才能，古代诗歌的鉴赏才能、古代散文的阅读才能和演讲辞的阅读鉴赏才能。〔1〕进度安排前半期完成二、一单元，后半期完成三、四单元。〔2〕教学要求a．每周星期五集体备课。每个单元的中心发言人，要详细讲解本单元的重点、难点、疑点，要提出教材处理意见。其他老师在听取这些意见后要各抒己见，细致讨论，最终达成共识。b．按照单元教学要求，在教学中要突出各种文体的特点，引导学生掌握相关知识要点，并引导学生模拟和创作。单元内部的各篇文章能够联络起来，进展比较阅读研究，从而深化对文章和单元要点的把握。每个单元的教学完成之后，组织并指导学生完成单元小结。学海无涯c．要倡导"自主、探究、合作"的学习方式。要有打算地引导学生自学，引导他们自主研究课文，自奋其力，自力得知；要突出研究性学习特点，拓展课堂内容，深化课文理解；要组织合作学习小组，鼓舞学...
