www.timebook.cc人教版数学一年级下册www.timebook.cc问题探究练习拓展第四单元www.timebook.cc学习目标100以内数的认识1、掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。2、感受100以内数的意义，会用100以内的数表示日常生活中的事物。进一步探索百数表中的排列规律。www.timebook.cc复习导入100以内数的认识2.比79多1的数是（）；比79少1的数是（）。78803.74是由（）个十和（）个一组成的。741.十位是7的两位数有(）70、71、72、73、74、75、76、77、78、79绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.comwww.timebook.cc100以内数的认识4237你们是怎么比较大小的？为什么个位上的数字不用比较了？＞42里面有4个十和2个一。37里面只有3个十和7个一。举例讲解www.timebook.cc举例讲解100以内数的认识4950635875815761＜＞＜＜你是怎么比较的？两个两位数，十位上的数不同时，十位上数大的，那个数就大。www.timebook.cc100以内数的认识2325＞当十位上的数相同时，该怎样比较它们的大小呢？这两个数有什么相同的？探索新知www.timebook.cc100以内数的认识4946525364618586＜＞＜你是怎么比较的？＞两个两位数，十位上的数相同时，就看个位上的数，个位上数大的，那个数就大。探索新知www.timebook.cc典题精讲100以内数的认识52724648708612365098小朋友，你们好，你知道我是谁吗？小朋友，你们好，你知道我是谁吗？14www.timebook.cc典题精讲100以内数的认识1236509814527246487086(1)正方形里最大的数是我,我是.(1)正方形里最大的数是我,我是.9898www.timebook.cc典题精讲100以内数的认识1236509814527246487086(1)正方形里最大的数是我,我是.(1)正方形里最大的数是我,我是.(2)我在圆和三角形里,比80大,我是(2)我在圆和三角形里,比80大,我是98988686www.timebook.cc100以内数的认识1236509814527246487086(1)正方形里最大的数是我,我是.(1)正方形里最大的数是我,我是.(2)我在圆和三角形里,比80大,我是(2)我在圆和三角形里,比80大,我是.(3)我在正方形,圆和三角形里,我是.(3)我在正方形,圆和三角形里,我是.989870708686典题精讲www.timebook.cc易错提醒100以内数的认识大于号，小于号，两个兄弟一起到；尖头在前是小于，开口在前是大于；两个数字中间站，谁大冲谁开口笑。大于号和小于号怎么区别www.timebook.cc学以致用100以内数的认识4950635875815761＜＞＜＜你是怎么比较的？两个两位数，十位上的数不同时，个位上数大的，那个数就大。www.timebook.c...
