÷第1课时公顷的认识公顷和平方千米义务教育人教版四年级上册2复习导入（1）橡皮面积约4（）。（3）教室面积约60（）。（2）数学书封面面积约5（）。平方厘米平方分米平方米在括号里填入合适的面积单位。校园面积约2（？）。“校园”的面积应该用什么单位呢？“鸟巢”真壮观呀！它的占地面积约20公顷。探究新知测量土地的面积，可以用“公顷”作单位。自学提示：1.自学教材第34页。2.思考：1公顷有多大？3.举例说一说1公顷有多大。“1”公顷有多大？边长是100米的正方形面积是1公顷。1公顷＝10000平方米100×100＝10000（平方米）100米100米1公顷400米跑道围起来的部分的面积大约是1公顷。在操场上量出边长是10米的正方形，看看它的面积有多大。（）块这么大的正方形的面积是1公顷。(教材P34)100课堂练习1.7公顷＝（）平方米60000平方米＝（）公顷700006(教材P36T2)2.（1）故宫博物院的占地面积约72公顷，合（）平方米。720000（2）颐和园的占地面积约3000000平方米，合（）公顷。300(教材P36T3)（）个这样的游泳池的面积是1公顷。3.一个游泳池长50米，宽25米。850×25＝1250（平方米）1公顷＝10000平方米8个1250平方米正好是10000平方米。(教材P36T4)课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获?1.从课后习题中选取；2.完成本课时的习题。课后作业
