添加微信：car4900，免费领小学资料三上第六单元教案Unit6HappybirthdayA部分第一课时一．教学内容与分析：1．Let'slearn.本部分主要呈现数字1-10的英语说法。2.Let'sdo.本部分是关于数字1-10的指令。由于在A部分的Let'stalk中涉及了询问年龄，为了让学生能更好地根据实际情况和意愿表达年龄，我们就把数字的教学安排在第一课时。二、教学重、难点：1、熟练掌握1-10的英语表达；2、在实际生活中应用数字的英语表达。三．教学用具：添加微信：car4900，免费领小学资料添加微信：car4900，免费领小学资料1.教师准备数字1-10的卡片（词卡和图卡，图卡可设计成扑克牌）。2.教师准备Let'sdo中的有关动作的图卡。3.OldMacDonald,duck,cat,pig的头饰。4、课件四．教学步骤1．Preparation（1）Listenanddo.教师说指令，学生做动作。例如：Showmeyour…（2）Freetalk。教师和学生或者学生之间互相问答，复习学过的句型。2．Presentation(1)教师用实物尺子教数字1、2。学生跟读。(2)课件展示苹果，教授3、4。强调three的发音。（3）出示手指，教授5的英文表达，强调发音。添加微信：car4900，免费领小学资料添加微信：car4900，免费领小学资料（4）课件出示电话号码，教授6-9的英语表达，学生跟读。（5）手指教学10的表达。(6)让学生听录音，跟读Let'slearn部分的词汇，并要求学生用手指表示相应的数字，力求做到“眼到、手到、口到、心到”。3．Practice（1）教师用拍手表示数字，拍一下手，说：one,让学生跟读。（2）让学生练习从1数到10，再从10数到1。然后按1，3，5，7，9（基数）或2，4，6，8，10（偶数）来数，也可1，拍手，3，拍手，5，拍手，7，拍手，9来练习，或者两个数字中隔2个数字用拍手来表示，看谁说得又快又好。（3）教师将表示1-10的扑克牌（扑克牌的A表示1）举起，让学生读1-10的数字，然后扑克牌面朝下放在讲台上，请学生上讲台，任意抽出一张扑克牌，并说出数字是什么，正确的同学可为本组赢一分。添加微信：car4900，免费领小学资料添加微信：car4900，免费领小学资料4．Production（1）让学生看Let’sdo部分的图画，理解意思。（2）听录音，学生边说边做Let'sdo部分的活动。（3）游戏：耳语把学生分成两组站成两行。教师向每组的第一个学生耳语一个指令，如Showmeoneandtwo.每组的第一个学生又依次向组里的第二个学生耳语这个指令。每行最后一个学生快步跑到讲台，根据指令做动作，谁又快又正确将为他们组赢一分。然后，每组的第一个学...
