教育开展共同体工作参考方案范文一、指导思想“坚持以科学开展观为指导，以宽城区xx〞教育事业开展规划为导向，以天津小学、浙江小学、二实验小学、奋进小学、兰家小学、蔡家小学组建的xx片学区为基地，扎实有效地开展各项工作。以德育工作为首要，以校本培训为保障，以教育科研为先导，以课堂教学为载体，以特色教育为手段，以建立和谐的xx片文化教育为目的，进一步提升各学校办学质量。二、xx片理念文化立校、素养立身、共享共赢、和谐开展。三、总体目的促进教育平衡，发挥xx片教育优势互补。加强学校之间的“交流与合作，本着新、实、活〞的工作原那么，开展各项活动，引领带动xx片优秀资源共享，互相学习，努力提升xx片老师专业素养、提高教学效率、培养学生素养、实现大学区共同提高，和谐开展。四、详细措施本学期重点工作详细从以下几方面落实〔一〕同步落实常规治理，资源共享。1、统一规划xx片各校集体备课时间，〔定于每周五下午〕xx片每月安排一次统一备课。力求以多种方式，不同主题，使区域内学科老师的业务水平在互相商讨中共同提高。2、每学期第一个月、第三个月统一月考，期中、期末两次统一质量监测、统一做质量分析，研究提升区域内教学质量对策。3、以科研为载体，提升常规课堂质量。共同深化研究新情势下信息技术与学科整合下的课堂教学。〔二〕、分层开展联动活动，共同提升。1“、召开宽城区xx片教育开展共同体理事会成立大会〞仪式。明确各校的职责，结成对子，构成大校带小校、强校带弱校、城校带农校的治理方式。2、组建xx“片名师讲师团〞联动活动“选拔本片各校各学科优秀的师资力量，通过考核，聘为名师讲师团〞成员，并颁发证书。名师讲师团将定期或不定期走进大学区的各个兄弟学校送优质课或专题讲座，与片内的学校进展教研互动、反思、研讨，如此既发挥了名师的引领、辐射作用，又为各校老师之间搭建了互相学习、交流的平台。3、教学校长、主任进课堂联动活动为加强校际之间的沟通与互动，构成xx片教育开展共同体开放式的教研合作体。本学期要求本片教学校长、主任走进一线，走进课堂，走进兄弟学校互听课，听课后与上课老师及时交流反响，留下本人的珍贵意见或建议，使上课老师得到有效指导，同时听课领导通过听评课也开阔教学视野，提高本身的教学指导才能，实现双赢。4、召开xx片业余党校成立大会总之xx“片将秉持六校联动，平衡开展，互促提高〞的原那么，把片内各项工作做精、做细、做实。
