+微信：car4900，免费领资料第7课时解决问题（2）课题解决问题（2）课型新授课设计说明本节课重在引导学生展示自己思考的过程，突出阅读理解和分析解答的环节，使学生读懂图中的信息，理解信息的转化，能根据信息列式，并能运用综合算式解决问题。本节课突出两点：1.重在展示思考过程，利用数形结合的方法解决问题。学生对生活中的单价和总价问题有一些基本了解，画图时引导学生展示自己的思考过程，让学生展开讨论，交流对信息的理解，提出解决问题的方案。让学生明白利用画图法辅助阅读与理解的重要性。2.通过回顾与反思，梳理解决问题的过程。本节课注重学生解决问题的能力，引导学生梳理解决问题的步骤和方法，积累解决问题的经验。在解决问题后组织学生思考我们是怎么解决这个问题的，逐步让学生学会回顾与反思，提高学生自主探究的能力。学习目标1.学会分析应用题中的数量关系，能运用画图的方法解决问题。2.使学生学会用除乘两步混合运算解决生活中关于单价和总价的实际问题。3.通过小组合作交流，提高学生灵活解决问题的能力。学习重点能正确解答除乘两步混合运算的问题，提高运用所学知识解答问题的能力。学习准备教具准备：PPT课件。学具准备：圆形卡片、练习本子。课时安排1课时教学环节导案学案达标检测一创设情境，引入新课。1.小红两天画了4幅画。她平均每天画多少幅？2.导入新课。照这样计算，如果1.认真读题，仔细思考，根据除法的意义计算出平均每天画的幅数。列式为4÷2=2（幅）。1.一个转笔刀3元，买7个要用多少钱？答案：3×7=21（元）2.小兰买了4个同样的本子8第1页共4页+微信：car4900，免费领资料+微信：car4900，免费领小学资料+微信：car4900，免费领资料（6分钟）小红要画3天，一共画多少幅画呢？这就是我们今天要学习的用除乘两步混合运算解决问题。（板书课题）2.认真听讲，明确本节课要学的内容。元钱，买一个本子多少钱？答案：8÷4=2（个）3.看图列综合算式计算。答案：12÷4×6=18（千克）4.乐福超市感恩节促销，2盒巧克力18元，明明买7盒这样的巧克力需要多少钱？分析：先算买1盒巧克力需要多少钱，再算买7盒巧克力需要多少钱。答案：18÷2=9（元）9×7=63（元）或18÷2×7=63（元）二合作交流，学习新知。（25分钟）课件出示第71页例8。1.认真读题，说说你知道了什么，要解决的问题是什么。2.引导分析：要求买8个需要多少钱，必须要先算什么，再算什么？3.合作探究，解决问题。老师板书：列成综合算式：18÷3×8...
