政教处范文之小学下学期德育工作方案一、指导思想“坚持以科学开展观统领学校德育工作，围绕绿色育人，““和谐开展〞的主题，以争做四好青年〞为核心，以雏鹰世博文明行动〞为抓手，深化民族精神教育和生命教育。同时，围绕学校工作的重心，以校园文化建立为依托，以提高学生思想素养为目的，积极创立和谐校园，推进学生思想道德建立，引导学生健康欢乐成长。二、工作目的1、加强德育根底建立，注重德育课程，教育活动的治理，全面施行素养教育。2、加强班主任队伍建立，促进德育工作科学有效地开展。3“、加强学生行为标准的养成教育，使学生养成明白礼仪、讲卫生、守纪律，会学习〞的适应，以此来提升学生的行规水平。4、以温馨教室为重点，认真推进和深化两纲教育，注重潜移默化和全方位教育，突出学科教育和学生体验。5、抓好班级文化建立，积极营建良好的班级文化气氛，提高学生的思想道德素养。6、办好家长学校，使学校、家庭、社会三方面合力促进学生成长。三、主要工作措施〔一〕加强德育队伍建立，表达德育的核心作用1、全校老师人人都是德育工作者，各组各学科坚持正面教育，认真落实两纲要求，在课堂教学中有机浸透，探究新时期德育教育的新途径，真正注重未成年人思想道德建立工作，构成系列化、整体化的德育络。2、努力提高德育工作队伍的整体水平，通过专家专题讲座，提高每一位德育工作者的育德才能和人文素养。3、加强班主任队伍建立，提高班主任工作艺术〔1〕每月召开班主任工作例会，及时总结前阶段的工作，确信做得好的方面，指出缺乏，并布置下阶段工作。针对新时期德育工作中的一些热点和疑难咨询题进展专题研讨，为广阔班主任提供交流和学习的平台，实在提高业务水平和治理才能。〔2〕开展班主任工作研讨，通过研讨活动，增进互相之间的交流，到达信息共享，取长补短。〔3〕组织班主任开展班、队会活动，通过互相观摩、共同交流，提高班、队会活动的实效。〔二〕注重以道德礼仪、学习适应为重点的学生行规养成教育1、行规教育做到月月有主题，周周有重点，日日有监视〔见附表〕。2、确保班会、思品课的专用时间，加强对学生日常行为标准的教育。3、把养成教育溶化在队活动之中，结合传统节日、纪念日、争章活动，开展丰富多彩的少先队行规教育系列活动。4、发挥学生的主体地位，结合少先队的岗位值勤、十分钟队会等活动对学生进展自我治理与自我教育。〔三〕加强班级文化建立1、各班依照本班的实际制定班级方案，做到有方案...
