二年级数学重点题型训练姓名：一、估算。1．估算53+24得多少，我们先算50加20等于70，再算3加4不超过（），所以53加24大约是（）；估算53+29得多少，我们也先算50加20等于70，再算3加9超过（），所以53+29大约是（）；估算89-35得多少，我们先算80-30等于50，再算9-5够减，所以89-35大约是（）；估算51-34得多少，先算50-30等于20，再算1-4不够减，所以51减34大约是（）。2．估算。34+55大约是（）；64+19大约是（）；91-34大约是（）；67-35大约是（）。二、解决问题。1．小玲做了多少个风车？小美小玲这道题我们可以这样解答：（1）已经知道小美做了（）个风车，小玲比小美（）个，要求的问题是（）；（2）经过分析我们知道：求小玲做了多少个风车，就是求小玲做的风车比小美做的（）个少（）个是多少，也就是求比（）少（）的数是多少，用（）法计算。（3）列式计算：（4）检验：用小玲做的风车数加上4个，如果等于（）就是正确的。2．聪聪从家去学校要用23分钟，明明比聪聪多用5分钟，明明从家去学校要用多少分钟？这道题我们可以这样解答：（1）已经知道聪聪从家去学校要用（）分钟，明明比聪聪（）个，要求的问题是（）；（2）经过分析我们知道：求明明从家去学校要用多少分钟？就是求明明从家去学校比聪聪的（）分钟多用（）分钟是多少，也就是求比（）多（）的数是多少，用（）法计算。（3）列式计算：（4）检验：用明明从家去学校用的时间减去聪聪用的时间，如果等于（）就是正确的。3．学校图书馆原有32人在看书，走了18人，又来了25人。现在图书室有多少人在看书？这道题可以这样解答：（1）图书馆原有（）人，走了（）人，又来了（）人。要求的问题是：（）。（2）经过分析我们知道：用图书馆原有人数减去走了的人数等于（），再加上又来的人数，最后求出现在图书馆有多少人。（3）列式计算：4．二年级三班参加美术小组的有16人，参加书法小组的比美术小组多8人，参加书法小组有多少人？美术小组和书法小组一共有多少人？找一找：我找到了已知条件：参加美术小组有（）人，参加书法小组的比美术小组多（）人。要求的问题是：第一个是（）；第二个问题是（）。试一试：我先尝试着做做看：（1）参加书法小组的比美术小组多（）人，也就是参加书法小组的比1我做了15个风车。我做的比你少4个。美术小组的（）多（）人，所以求参加书法小组要用（）法计算，列算式计算：；（2）求美术小组和书法小组一共有多少人，也就是把参加美术小组和书...
