（青岛版）五年级数学上册第七单元测试题班级_______姓名_______分数_______一、填空（10分）1.（）统计图可以清楚地表示数量的多少；()统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。2.学校统计全校各年级人数及总人数，应选用（）统计图；气象局统计一昼夜气温情况，应选用（）统计图。3.选出适合用折线统计图表示的话题，在（）里打对号。（1）小明从4岁到10岁的身高（）（2）一天的温度变化（）（3）班级中同学喜欢吃香蕉、橘子、苹果、荔枝的人数（）二、解决问题1.我国“五岳”主峰的海拔高度如下表。根据表中的数据，完成统计图。泰山华山衡山恒山嵩山海拔高度（米）15322160129020171440“五岳”主峰的海拔高度情况统计图单位：（米）年月泰山华山衡山恒山嵩山2.一个人出生时身高48cm，下面是他的成长记录表，请用一张折线统计图表示他的身高变化情况，观察统计图，尽量多写出从中得到的信息。年龄（岁）510152025身高（cm）90136168183184一个人的身高变化统计图身高（厘米）年月200cm180cm160cm140cm120cm100cm80cm510152025岁你从图中得到哪些信息？3.某市拥有移动电话的数量情况统计表。年份199920002001200220032004数量（万部）5820404555选择哪一种统计图表示这些数据比较合适？请完成统计图。某市拥有移动电话数量统计图（1999-2004年）数量（万部）—年—月199920002001200220032004年份(1)从（）年到（）年移动电话数量增长的幅度最大。（2）移动电话的数量是怎样变化的？试分析一下原因。4.1949-2000年我国人均寿命情况统计表1994年第一次第二次第三次第四次第五次1953年1964年1982年1990年2000年寿命（岁）35-----646868.671.4我国人均寿命情况统计图寿命（岁）年月19941964198219902000年份（1）选择合适的统计图表示我国人均寿命的变化情况。（2）从统计图中你能获得哪些信息？（3）哪一年的平均寿命最低？试分析原因。
