四年级上册数学一课一练-6.3圆与角一、单选题1.在下图中，如果∠1是直角，那么∠2和∠3是()A.锐角B.钝角C.平角D.直角2.因为所有的直角一样大，所以所有的锐角一样大，所有的钝角一样大A.√B.×3.1=22°∠，∠2=（）A.22°B.78°C.98°D.68°4.如图所示，图中有（）个小于90°的角。A.3B.4C.5D.65.右图中有（）个角,其中有（）个是直角。A.2；1B.3；2C.4；2D.5；46.下图中，是角的图形是（）。A.B.C.7.把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是()A.两个钝角B.两个锐角C.两个直角二、判断题8.大于90°而小于180°的角是钝角。9.判断对错．角的两条边越长，角的度数越大．10.判断对错．用三角尺可以画出120°的角．11.一个平角等于90度。12.一个角的两边分别长4cm，6cm13.判断对错．平角是一条直线三、填空题14.小于90度的角是________角，等于90度的角是________角，大于90度小于180度的角是________角，等于180度的角是________角，等于360度的角是________角。15.你认识这些角吗？这三个角分别是________角、________角、________角。16.1平角＝________直角。1周角＝________直角＝________平角。17.四时钟面上时针和分针的夹角是________，八时时针和分针的夹角是________．18.把下面的角按从小到大顺序排列（填序号）________19.写出下面各角是哪一种角？________________20.下图中有个角。（不包含平角）________四、解答题21.在钟面上找出时针和分针所成的角度，并画出来.30°60°90°，，150°15°45°，，22.描出所有的长方形。23.1∠＋∠2＝184°，∠2＝54°，那么∠1是多少度？五、综合题24.求如图中各个角的度数．（1）如果∠1=60°，求∠2，∠3，∠4的度数；（2）已知∠4=35°5=30°∠，求∠1，∠2，∠3的度数．六、应用题25.动手剪一剪，看谁最聪明！把正方形剪去一个角，剩下的部分有多少个角？答案解析部分一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】解：根据图形的特点可知，∠1是直角，那么∠2和∠3都是直角.故答案为：D【分析】两条直线相交组成4个角，如果其中一个角是直角，那么另外三个角都是直角.2.【答案】B【解析】【解答】直角都是90°的角，但是锐角跟钝角大小是不确定的，所以是错的，单选题B。3.【答案】D【解析】【解答】解：∠2=90°-22°=68°故答案为：D【分析】∠1和∠2组成直角，因此用90°减去∠1的度数即可求出∠2的度数.4.【答案】D【解析】【解答】解：1+2+3=6（个）故答案为：D。【分析】先一个一个数出基本角...
