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牛津深圳版英语三年级下册Moudle1Using my five senses 2 Tastes 第三课时 教学设计.docVIP免费

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贝大师教案课件:www.s1913.com牛津深圳版英语三年级下Moudle1Tastes第三课时教学设计课题Tastes3单元Moudle1Usingmyfivesenses学科英语年级三年级下学习目标1.让学生通过学习对物品的形状、颜色、味道等进行综合描述。2.通过儿歌诵读让学生学习辅音字母p和b在单词中的发音。3.通过学习任务(Task),帮助学生巩固和综合运用本单元所学的知识。重点语音:字母p和b在单词中的发音。难点通过学习任务(Task),帮助学生巩固和综合运用本单元所学的知识。QQ:10245176贝大师教案课件:www.s1913.comQQ:10245176教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1.Greeting2.Game:打地鼠T:Class,ifyouseethewords,pleasesayitoutloudly.Ifallofyoucan’tsayit,theratwillcomeout.Youwilllosethegame.Greeting.通过游戏“打地鼠”复习单词:candy,sweet,how,sweet,icecream,sourandlemon.打地鼠的游戏学生喜闻乐见,营造轻松愉快的课堂气氛。讲授新课1.Game1:千里眼大比拼T:Everonehastwobrighteyesinourclass.Pleasewatchcarefullyandguessthefruitnamesfromthepictures!Comeon!Game2:大转盘2.Askandanswer:Itisyellow.It’ssour.Whatisit?Itisyellowandlong.It’ssweet.Whatisit?Itisorangeandround.It’ssweetandsour.Whatisit?Whatisit?Howistheapple?3.Singasong:AppletreeLet’senjoyasongabouttheapple.看图听录音,唱歌跟着录音学唱歌曲4.Partytime以小组为单位,营造派对主题,出示各类食物.Watchthepicturescarefullyandguessout:apple,orange,banana,pear,lemon,strawberry,pineapple,cherry.请学生点击“Start”,迅速说出箭头指到的单词,并且用“whatisit?It’sa/an...”组句Itisalemon!Itisabanana!Itisanorange!Itisanapple.Itisred.Itisround.Itissweet.Itisjuicy.Enjoythesongtogether.Learntosingthesong.小组分角色,一个主人,其它学生市客人,参加派对,各自讨论食物的味道.通过多个镂空的水果图形的描写来完成对水果单词的复习,提升趣味从儿歌中引入更多形容词的表达,教师提问,学生回答,朗读句子,为下面歌曲学习奠定良好基础。通过主要句型操练,完成集体对话,体现语言的运用性.贝大师教案课件:www.s1913.comQQ:10245176T:ItisChildren’sDay.Let’shaveaparty.Herearesomanyfoods.Please用游戏的方法,快速出示单词,贝大师教案课件:www.s1913.comQQ:10245176课堂小结小学三年级的学生已经具备了一定的单词认读、拼写和...

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