中小学教育资源及组卷应用平台Unit1Growingup第二课时导学案模块Module1Gettingtoknoweachother单元Unit1Growingup年级6学习目标1、掌握本节课的核心词汇和句型2、能用He/shehas....描述某人的外貌特征3、能复述故事内容学习重难点1、单词beborn,turtle,catch,fly2、句型He/shehas....学法指导交际法小组合作交流练习法课前准备多媒体单词卡片【复习回顾】1.通过游戏复习上节课的重点词汇和句型month,cute,pretty,handsome,growup，Shewas....Her...was/were2.新课导入听故事录音，感知新知识，了解从小蝌蚪到青蛙的成长过程【课堂探究】1.Freetalk.T:Doyouknowthestoryaboutalittletadpolelookingforhermother?S:Yes.T:Lookatthesepictures.Canyousaysomething?......2.听读watchthevideoaboutthestory(P4)尝试准确说出小蝌蚪成长的几个阶段，理解文章含义，找出不理解的词句3.以小组为单位，分角色朗读课文，并进行复述【巩固训练活动或游戏】1.游戏在游戏中巩固新单词学生分成两个小组，每次每组出两个人，以石头、剪刀、布的形式来决定由哪个组先选择不同的颜色，读出单词，说出汉语意思。2.游戏小蝌蚪找妈妈通过游戏朗读更多的单词，为下一步复述课文做准备3.台前展示，分角色对故事进行复述...wasborn...Heis...Helooks...Hecannot...Mum,where.........【当堂检测】一、选择合适的选项，完整单词。（）1.h___ds__meA.an,oB.on,aC.on,o（）2.t___tleA.orB.erC.ur21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台（）3.b___nA.arB.orC.au（）4.___tchA.ca,B.kaC.ko（）5.pr_ttyA.oB.eC.a二、选择填空1.He_____greenandblack.A.isB.areC.has2.She______abigmouth.A.wasB.looksC.has3.Yourmum______fourlegs.A.haveB.hasC.was4.Ithas______tail.A.noaB.notaC.no5.I______aroundface.A.hasB.haveC.was三、英汉互译1.出生__________2.aroundhead___________3.fourlegs___________4.在河里__________5.alongtail__________参考答案：一、ACBAB二、ACBCB三、1.beborn2.一个圆圆的头3.四条腿4.ina/theriver5.一条长尾巴课后反思本节课的重点内容是学习单词beborn,turtle,catch,fly，并能用句型He/shehas....描述某人的外貌特征。本节课通过展示图片，视频、音频、小组探究等多种方式，较好地完成了教学任务。绝大多数学生做到了能复述故事内容，体现了语言的交际功能，达到了学以致用的目的。21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台21世纪教育网(www.21cnjy.com)
