Unit3Holidayfun教案一、知识目标及重点1.能够听懂、会说、会读词汇：holiday，NationalDay，Bund，excited，paper，ask……2.能够读懂课文对话，掌握几种特殊疑问句。3.了解intonation二、教学步骤【Funtime】看图说话【Soundtime】Readthesentencesandfindtheintonation.【Cartoontime】1.excited意为“兴奋的”，如：I’msoexcited.我很兴奋。2.fashionshow意为“时装表演”。3.gowell意为“进展顺利”，如：Everythinggoeswelltoday.今天一切进展顺利。4.ask意为“问，询问”。如：Heaskedaquestionintheclass.他在课堂上问了一个问题。7.特殊疑问词why，意为“为什么”，对原因提问。----Whyareyoulateforschool?你为什么上学迟到？----BecauseIgotuplate.因为我起晚了。【Checkouttime】WriteandsayWhatdidyoudofortheholiday?Writeaboutitinyourdairy.三、课堂总结课堂小结的目的是强化认识，简单扼要的课堂小结，可以使学生更深刻地理解本单元的学习目标，学习重难点，解题技巧，便于课后复习与练习。并且逐渐地培养学生形成良好的个性。四、布置作业完成课后练习。
