2020部编版语文小学六年级下册同步预习关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！第1页关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！第2页关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！第3页关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！第4页关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！第5页引用俗语，说明了腊七腊八是一年里最冷的时候，北京的春节也是从最冷的时候开始的。运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了北京春节熬腊八粥这一民俗习惯，语言通俗有趣。“色如翡翠”、“色味双美”借助视觉、味觉写腊八蒜。给我们呈现出一幅鲜明的画面，体现出老舍先生语言的魅力。关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！第6页过渡句，起承上启下的作用。。“忙乱”总结了上一段的内容，“紧张”开启本段的内容。比喻的修辞手法，指出腊月二十三过小年的习俗和过春节的“彩排”一样，生动形象地写出了人们对小年的重视。“守岁”有两重意义：岁数大的人在除夕之夜守岁有珍惜光阴的意思；年轻人守岁是为了给父母延寿。将元旦的光景与除夕作对比。“截然不同”表明区别很大，除夕热闹，而元旦则“全城都在休息”。这里的“：”起提示下文的作用。关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！第7页这句话反映了中华民族淳朴善良、崇尚劳动、热爱生活的优良品质。排比句，写出了元宵节“灯”的数量多、种类多。总结上文，揭示了这几段文字的中心思想，流露出对元宵节的喜爱之情。此句在文中起承上启下的作用。十九天美好快乐的日子一眨眼就过去了，表现出了作者恋恋不舍的心情。“红火而美丽”总的概括了元宵节的景象特点。“又”字表明春节期间的高潮很多。关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！第8页表明了腊八粥老少皆喜欢，受欢迎程度很高。“叹气的粥”运用拟人的修辞手法，透过儿童纯真的视角来写腊八粥煮沸后的情景，描写形象贴切，富有动感。言有尽而意无穷，省略号省略了八儿询问腊八粥可以喝的时间，突出了他急着喝粥的心情。“眼睛可急红了”通过神态描写，突出了八儿急不可耐要喝粥的心情。交代了地点、人物，“喜得快要发疯”暗示了腊八粥的吸引力之强。关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！第9页点出八儿并不是真的饿才急着喝粥，进而突出他因好奇而想尝粥的心理。对粥进行这样的分配，既突出了八儿对喝腊八粥的急切心情，也表明了他的嘴馋、贪心。“也不过是”、“而已”流露出八儿回头看后失望的心情。借...
