小班春季班务工作参考方案小班春季班务工作打算光阴飞逝，我们顺利地进入了小班第二学期。在新的学期里一切都充满了新的活力、新的青春、新的希望。所以，在新的学期里我们希望各方面都有新的收获。一、班况分析：本学期，我们班新增了几位小朋友，通过一周的学习生活，小孩们都能高欢乐兴地上幼儿园，自理才能较上学期相比，有了非常大的提高，少局部幼儿需加强。在一日常规方面也构成了良好的习惯：如能正确洗手、吃饭等。在语言表达方面，小孩们都会用一般话与同伴交流。应该说，上学期通过我们的努力，获得了一定的成绩，但是，还有缺乏之处需要我们不断完善。如小孩们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面，还要给小孩们更多时机，让他们多锻炼，同时留意提高他们的动手才能与语言表达才能等。二、工作打算：我们将依照我园幼教工作打算，保教结合，以素养提高为主，以创设良好的育儿环境及优化幼儿一日活动为重点，我们将本着同一个目的：让每一个小孩健康、愉快地生活，全面开展成为会学习、会考虑、会交往、有制造性的新一代儿“童。以尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原那么〞开展各项工作，争取更好的成绩。三、教学内容与要求：1、健康领域1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快;2、生活、卫生习惯良好，有根本的生活自理才能;3、明白必要的平安保健常识，学会保护本人;4、喜爱参加体育活动，动作协调、灵敏。2、语言领域1、乐意与人交谈，讲话礼貌;2、留意倾听对方讲话，能理解日常用语;3、能清晰的说出本人想说的事;4、喜爱听故事、看图书;5、能听明白并会说一般话。3、社会领域1、能主动的参与各种活动，有自决心;2、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心;3、理解并恪守日常生活中根本的社会行为规那么;4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感;5、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。4、科学领域1、对四周的事物、现象感性趣，有好奇心和求知欲;2、能运用各种感官，动手动脑，探究咨询题;3、能用适当的方式表达、交流探究的过程和结果;4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;5、保护动植物，关心四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保认识。5、艺术领域1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;2、喜爱参加艺术活动，并能大胆的表现本人的情感和体验;3、能用本人喜爱的方式进展艺术表现活动。四、家园共育：1、按时发放家园联络册，让...
