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沪教小学数学四下《5.9数学广场--位置的表示方法》word教案 (2).docVIP免费

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解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址:jiaoxue5u.taobao.com数学广场—位置的表示方法教学目标:知识与技能:1.知道有序整数对(a,b)表示的物体在平面中的位置。2.能够初步使用有序整数对(a,b)表示物体在平面中的位置。过程与方法:1.感受数学与现实生活的密切联系,培养学生综合应用意识。2.经历解决问题的过程,学会有序思考,培养学生的数学思维。情感与价值观:使学生感受应用所学知识解决实际问题的成功感。教学重点及难点:知道并能初步使用有序“数对”表示物体在平面中的位置。教学用具准备:练习纸一张、多媒体课件教学过程设计:一、情景引入1.情境创设:(1)“六一”节小伙伴小胖小丁丁小巧和小亚相约去海岛游玩。小伙伴根据我们班的座位表,邀请一个小朋友和他们一起去海岛。你们想知道是谁吗?(2)小胖告诉我们,以XXX这小组为第一列、第二列,以此类推,这个小朋友坐在第三列,只根据小胖的话,能确切知道哪个小朋友吗?小丁丁又告诉我们:以这排小朋友为第一行,第二行,以此类推,这个小朋友坐在第二行现在能知道是谁了吗?(3)小结:看来啊,要准确的表示出自己所在的位置,必须得说清楚自己是第几列第几行。2.认识数对:我们可以用一对数(3,2)表示他所在的位置第三列第二行。在数学里我们把这两个表示位置的数叫做数对。(板书:数对)解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址:jiaoxue5u.taobao.com解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址:jiaoxue5u.taobao.com3.揭示课题:那么,怎样在一个平面内表示出他所在的位置呢?这就是今天要学习的数学本领。(板书:位置的表示方法)二、探究新知1.位置的表示方法:(1)认识数轴。这是美丽海岛的地图,海岛上的景点真多啊!为了研究各个景点的位置,我们把海岛的地图放在方格图上来看,现在海岛地图就抽象成了这样的平面方格图,请大家观察下景点所在的方格图有些什么?小结:在数学上,这两条标有数字的数轴分别叫做横轴和纵轴。横轴上的数从左往右看,每个数表示对应的列数。从0开始,1表示第1列。纵轴上的数是从下往上看,每个数表示对应的行数.从0开始,1表示第1行。(2)根据位置写数对我们先来看城堡,城堡的位置是第几列第几行呢?你是怎么看的?问:根据城堡的位置,你能说出表示位置的数对吗?小结:数对中的第一个数对应的是横轴上的数,第二数对应的是纵轴上的数。我...

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