解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com位置的表示方法教学目标：1．知道可以使用有序整数对（a，b）表示物体在平面中的位置。2．能够初步使用有序整数对（a，b）表示物体在平面中的位置。3．通过亲历使用有序整数对（a，b）来表示物体在平面中的位置，感悟到运用“纵”、“横”两个维度来刻画位置的准确和简洁。教学重点：能够初步使用有序整数对（a，b）表示物体在平面中的位置。教学难点：能够初步使用有序整数对（a，b）表示物体在平面中的位置。教学过程：一、情景引入、探求新知。1．结合生活，初步感悟。今天周老师是借班上课，你们班主任给了我一张你们的座位表，可是我觉得每请一位同学就要在座位表上找，比如：我想请坐在这个位置上的同学，就要先对照座位表，找到他所在的位置，然后叫出他的姓名，这样很麻烦，又浪费时间，你们能帮我想个即准确又简洁办法请这位同学发言吗？先想一想，然后在小组里讨论交流一下，把你们的想法地写在纸上。（学生讨论操作后汇报）2．渗透直角坐标系的思想。（1）同学们的描述有的比较准确但不够简洁，有的是很简洁但我一叫说不定会有几个同学站起来，要想即准确又简洁，就需要统一标准。我们就规定从门开始这是第1列，这是第2列……，从讲台开始这是第1行，第2行……（再添上横轴、纵轴、原点，）横轴上的数表示什么？（第几列）（板书：横，列）纵轴上的数表示什么？（第几行）（板书：纵，行）每个同学的位置都可以用他所在的列数和行数，两个数来表示。（2）那么这位同学的位置就是第5列，第4行，就用（5，4）这两个数表示出他的位置。我只要说（5，4）你们就知道我请谁回答了。（3）要请这位回答我该怎们说？（电脑演示，同学回答4，5）4表示什么？也就是横轴上的数。5又表示什么？也就是纵轴上的数。在教室里是哪位同学？解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com（4）要请你回答我该怎么说？(2,2)（5）像这样用两个数来表示物体在平面中的位置，就是今天这节课我们要学习的内容（板书课题），这两个数我们把它叫做数对。（板书）书写时两个数中间用一个“，”隔开，外面加一个小括号。完整板书：（5，4）（4，5）（2，2）（6）请你告诉同桌你的位置可以用什么数对来表示。小结：不同的位置我们...
