1BM1U1周周练（Week1）Class________Name__________No._____家长签名__________复习内容概要，请家长和学生仔细阅读要求并认真完成，加油！1.听读课本P2~5的单词和句子，理解词义和句意，能熟练朗读P3，P4。2.能配上动作背诵和表演P2儿歌，并用学过的动物名替换儿歌内容。3.能用学过的句子与他人进行对话：Whatdoyousee?Iseea/an…正确抄写P2四个动物单词，每个抄一行四遍，中文一遍，一定要认真书写哦！*已经会拼字母的同学，可以尝试拼读以上单词，看看你能不能把它们背出来？以下整理的本课重点单词和句子请同学们大声朗读！frog青蛙rabbit兔子bee蜜蜂bird鸟jump跳fly飞butterfly蝴蝶run跑white白色Iamabird.我是一只鸟。Whatdoyousee?你看见什么？Iseeafrog.我看见一只青蛙。Whatcanitdo？它会干什么？Itcanjump.它会跳。Whatcolourisit?它是什么颜色的？It’sgreen.它是绿色的。1BM1U1练习name___________家长签名___________一、读一读，连一连，把单词和图片配对，再把小动物画完。frogbeerabbitbird········二、读一读，猜猜是什么小动物，并勾出正确的单词。1It’syellowandblack.It’ssmall.It’sbusy(忙碌).Itlikesflowers.Itcanfly.Whatisit?tiger()bee()2It’sbrown(咖啡色).It’ssmall.Itlikesbananas.Itcanjump.Whatisit?bird()monkey()3It’swhite.It’ssmall.Itcanseewiththeredeyes.Itcanhearwiththelong(长的)ears.Itcanjump.Whatisit?rabbit()panda()三、阅读短文判断，正确的用T，错误的用F表示，并在文中划出相关的句子。It’sSpring！(春天到了）Iseesomeanimalsinthepark（公园）.Lookatthebird.It’sblue.Itcanflyinthesky.Flyingveryhigh.Therabbitiscoming.It’swhite.Itcanrunveryfast.Iloveit.Therearefourbeesontheflower.Theyaresmallandyellow.‘Croak,croak’Ihearafrog.It’sgreenandsmall.Itcanswim(游泳).Itlovestoeatharmfulinsects(害虫）.Soit’sgood.1.Thebirdcanflyveryhigh.()2.Therabbitisgreen.()3.Therabbitcanrun.()4.Therearefivesmallandyellowbeesontheflower.()5.Thefrogisgreenandgood.()
