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小学三年级上册北师大版本数学五单元课时:1什么是周长.docxVIP免费

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小学三年级上册北师大版本数学五单元课时:1什么是周长.docx_第3页
什么是周长(1)1.先估一估,下面那个图形的周长最长?那个图形的周长最短?再想办法量一量。直线图形可以用尺子直接测量。曲线图形用围绳子的方法测量。2.判断(1)测量同一个图形的周长,起点的位置不同,得到的结果也不同。()(2)因为圆形的边长是弯的,所以没有周长。()(3)图形的周长是测量得到的数据,而不是一条线。()3.贝贝用5个边长为1厘米的小正方形拼出了下面几个图形,请你帮贝贝算一算每个图形的周长各是多少?什么是周长(2)1.选择四边形的周长与三角形的周长相比()。A.四边形的周长长B.三角形的周长长C.一样长D.无法确定2.下图是一个游泳池的平面图,它的周长是多少30米22米22米3.计算下面图形的周长。50米32厘米18厘米36厘米答案:1.五角星的周长最长,三角形的周长最短。2.×、×、√3.12厘米、12厘米、10厘米、12厘米答案:1.D2.50+22+22+30=124(米)3.18+32+36=86(厘米)

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