小学的语文教研组第二学期的工作方案范文工作目标：“在学校校长室和教导处的正确领导下，充分发挥教研组小、活、新、实〞的活动特点，依x““现代教育理念的指导，以标准执行三表〞和严格执行六认真〞为重点，继续以古诗文辅读、作文教学、写字教学为突破口，加强口语交际、阅“读和作文教学研究，提高课堂教学效率，树立智育为重、质量第一〞的观念，坚持质量全程监控，为第四届省模范学校焕发青春创造条件。具体工作：1、业务学习：⑴学习语文课程标准和修订版语文教学大纲；⑵学习理论文章和我校敬文教育文集。2、教学常规：⑴“严格执行三表〞；⑵“严格执行六认真〞（着重做到）：①备课：坚决杜绝不备课上课现象，每3节课要有一次电教媒体的使用，坚持写教后记，篇数在10篇以上，作文按篇备课，大小作都要备课。②上课：课堂上讲普通话，语言要精炼、标准，体态语言丰富得体，板书设计力求新颖。③对待作业：语文每节课有作业，每篇课文至少一次课堂书面作业，作业量适中。课堂作业一定要在课内完成。一年级说话训练４次，二年级写话６篇，三～六年级大作８篇，小作６篇，大小作分开写。作业批改按七里中心小学作业批改符号及根本要求进行批改，作文批改有记录，家庭作业有布置有检查。④认真辅导：坚决杜绝罚做作业现象，建立学困生档案，做好补习工作。⑤认真考核：每学期进行两次考试，做好质量分析，提出改进措施。⑥认真总结：每人写一篇优质论文，积极参加上级主管部门举行的各类论文比赛。3、活动组织：⑴一人一课；⑵学习语文课程标准，举行知识竞赛；⑶低年级识字、写字教学研究活动；⑷中年级阅读教学研究活动；⑸高年级作文教学研究活动；⑹古诗文诵读及默写比赛；⑺语文知识竞赛；⑻语文试卷评优活动（教研组）；⑼铅笔、钢笔、毛笔字作品展览。工作措施：1“、紧扣学习〞：工作中要不断阅读、不断学习，学理论文章，学他人实践，勤记录：做好文摘；善分析：理好所得。2““、把握研究〞：有教有研，有教必研，以研促教，以研兴教，要围绕教“学〞工作开展一系列形式多样的研究〞活动。3““、注重活动〞：双周四下午第三节课后，语文教师要立即看〞起“““来，说〞起来，议〞起来，真正动〞起来。4“、配合检查〞：语文教师要谨记教学常规，尤其要在备课、作业、辅导“这三认真〞上花力气，从而，降低教导处月查难度。5“、强调合作〞：发挥备课组的职能作用。备课组既要加强组内研究，使备课组活动落到实处；又要注重组外交...
