小学新学期教导处工作参考方案范文一、指导思想坚持以根底教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻区教诲会议精神。严密围绕学校工作打算，树立效劳认识，进展标准治理，调动全体老师的智慧和积极性，为提升学校办学档次作出强力支撑。二、工作思路"一个中心、两个重点、三项加强、四个提高""一个中心"：以课程改革为中心，积极探究课改新思路，实在提高教学质量。"两个重点"：一是扎实开展校本教研，在课堂教学中落实新课程改革理念；二是教学过程治理的监控与指导。"三项加强"：一是加强新课程理念行为化研究；二是加强校本教研运转机制，倡导求真务实的教研气氛；三是加强老师的培养、培训提高老师整体素养。"四个提高"：一是提高课堂教学质量；二是提高青年老师的业务素养和骨干老师的知名度；三是提高老师的教学研究水平和理论水平四是提高老师的效劳认识和效劳水平。三、工作目的及措施：树立效劳认识，标准常规治理，加强备课和教研组建立（前阶段重点），加强有效性课堂的实践与研究，提高教学才能（后期重点）减轻学生的学习负担，提高教学质量（全程）。（一）、树立效劳认识1、认真预备齐教老师备课的各类材料；进一步完善电子学籍治理工作；2、辅助年级组开展好年级的主题教育活动和各类教学竞赛、过关检测。3、辅助教研组开展各项活动。4、征集学科案例、论文、课堂分析等选送教研室；搭建平台，推荐老师参加各级各类的竞赛与活动。（二）、标准教学常规治理1、严格执行课程打算，严格执行"三表"。特别是课堂教学标准10条（详细见附件）2、量化教学五认确实细那么，加强备、教、批、辅、考等环节的治理。各教研组要强化备课，提高备课质量，不仅要备知识点，更要备教法和学法，要从整体上把握教材，擅长驾驭教材，创新性的处理教材，除个人备课外，还要加强集体备课、网上备课的才能。本着"向四十分钟要质量"这一原那么，要求老师大胆改革课堂教学方式，积极探究自主学习、合作学习、探究学习的新路子，注重因材施教，努力提高教学效率和教学质量。本学期加强随堂听课力度，教学领导分成三个听课小组，协同教研组长对全体老师进展"调研课"研讨活动，并给予评分和交流讨论，提高课堂教学质量。加强老师作业布置与修改的规章制度，倡导作业少而精、当堂完成，修改及时、正确。要求：一、二年级尽量不留家庭作业，作业课内完成，如留家庭作业在20分钟内能完成；三四年级家庭作业30分钟内能完成。关于作业设计和修改，每位老师要认真对待，...
