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20世纪二三十年代中国人类学的学术分野——基于史禄国“云南调查事件”的分析.pdfVIP免费

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20世纪二三十年代中国人类学的学术分野———基于史禄国“云南调查事件”的分析徐义强王连鑫摘要:20世纪二三十年代的中国人类学尚处于起步阶段ꎬ对于人类学的各个分支学科尚未达成真正一致的理解ꎮ在中国人类学史上ꎬ1928年史禄国主持的云南调查是一次极为重要的学术活动和历史事件ꎮ当下之学界对史禄国的认识尚模糊ꎬ对其“云南调查事件”的判断亦属苛刻有余、难称公允ꎬ且没有根据史禄国本人研究脉络和当时国内对于人类学学科的认识来加以“理解式的同情”ꎮ其背后反映了学人之间学术纷争以及学科理解上的分野ꎬ由此也可一探当时人类学范式的多重叠加ꎮ对于史禄国在滇之成绩的不同评价ꎬ体现了傅斯年与顾颉刚和其他学人对于人类学的不同理解:傅斯年重在人类学ꎬ而顾颉刚偏重民俗学ꎻ在评价标准上ꎬ傅斯年是明白体质测量的意义的ꎬ而顾颉刚等依然坚持文字式的研究报告ꎮ史禄国、杨成志的云南调查已成为中国人类学百余年历程中一个具有里程碑意义的学术范例ꎬ更为我们提供了一个理解近代中国学术转型的极佳窗口ꎮ关键词:人类学史史禄国杨成志顾颉刚云南调查基金项目:国家社会科学基金项目“人类学云南研究的历史脉络与学术范式研究”(18BMZ036)ꎮ作者简介:徐义强ꎬ云南师范大学人类学研究所副教授ꎬ博士ꎻ王连鑫ꎬ云南师范大学人类学研究所研究生ꎮ在中国人类学与民族学史上ꎬ1928年史禄国(SergeiMikhailovichShirokogoroffꎬ1887—1939)主持的云南调查是一次极为重要的学术活动和历史事件ꎬ因其起步不凡、影响深远而被认为是“中国民族学田野工作的开端”①ꎬ又因中途变更、横生波折而被学者称为“中国现代学术史上一段著名的公案”②ꎮ1928年4月ꎬ中山大学语言历史研究所聘史禄国为人类学教授ꎬ其主要职责是:“工作须以中国南方人种研究为主ꎬ在学期内未外出调查时须在大学讲授人类学、人种学及实习等题目ꎬ负责训练研究助理和学生ꎬ以养成学生正确的科学知识、方法及实验操作的能力ꎮ”③据«中央日报»1928年7月20日以“广东中大派员赴滇调查———派教授史禄国等调查罗罗生活”为题的报道:“对于研究中国西南之山居民族(苗瑶国罗罗等)ꎬ认为近日切实工作之一ꎬ现正筹备大规模之实地调查ꎮ本暑假期决􀅰03􀅰①②③王建民:«中国民族学史»上卷ꎬ昆明:云南教育出版社ꎬ1997年ꎬ第120页ꎮ施爱东:«中山大学民俗学会与早期西南民族调查»ꎬ«文化遗产»2008...

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