115就业与保障2023.7“三全育人”视域下艺术专业大学生就业指导的提升路径文/马真容摘要：就业是最大的民生，大学生是重点就业群体，为此，做好高校毕业生就业指导工作是稳就业的重中之重。近年来，随着每年招收艺术生的院校和专业越来越多，艺术专业大学生的就业问题也引起了社会的广泛关注。文章基于“三全育人”视域，分析艺术类大学生就业指导面临的问题，聚焦就业工作温度、深度和广度，探索构建全员参与、全过程渗透、全方位指导的就业指导工作体系，以推动艺术类大学生更好更高质量就业，提升高校艺术院系育人成效。关键词：“三全育人”；就业指导；全方位育人；指导体系根据人社部的数据，2023届高校毕业生人数达1158万人。随着毕业生人数的逐年增加，毕业生就业压力也日益增大，“就业难”“慢就业”问题更加突出。对国家来说，就业是最大的民生，党和政府一直高度重视就业工作，将就业摆在“六稳”“六保”首位；对高校来说，就业质量是检验党建成效和教学质量的重要标准；对大学生来说，就业是他们从“自然人”转变为“社会人”并立足于社会的开始。因此，做好高校大学生就业指导工作至关重要。2016年，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。2017年，中共中央、国务院印发了《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，指出要“坚持全员全过程全方位育人。把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节，形成教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人长效机制。”一、“三全育人”理念对艺术专业大学生就业指导的意义（一）“三全育人”的基本内涵“三全育人”是中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》提出的育人要求，是指高校根据学生成长成才规律进行全员育人、全过程育人、全方位育人。“三全育人”理念是新时代新形势下思政育人的新要求，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕立德树人根本任务，促进大学生德智体美劳全面发展。（二）“三全育人”理念在艺术类大学生就业中的重要作用教育部相关文件指出，要把就业教育、就业引导全面纳入大学生思想政治教育体系；要健全完善分阶段、全覆盖的大学生生涯规划与就业指导体系，把就业教育和就业引导作为“三全育人”的重要内容。大学生就业指导是大学生思想政治教育工作的重要内容，将“三全育人”...
