数字与缩微影像DIGIITAL&MICROGRAPHICIMAGING读者论坛212023.3数字与缩微影像实现互利共赢；还应充分发挥志愿者团队力量，加强与大学院校合作，利用大学生具备专业知识，与少儿群体年龄差相对较小，亲和力强等优势，为大学生提供社会实践平台，引导大学生投身于图书馆的阅读推广活动。3.4善用前沿技术，优化少儿科普阅读推广模式随着人工智能、大数据、云计算、5G等新一代信息技术的发展，智能化图书馆在未来有较大的开发空间。公共图书馆可以利用AI（人工智能）、VR（虚拟现实）、AR（增强现实）、4D、3D打印等新技术，创新少儿科普阅读推广活动模式，少儿科普活动也可适当引进类似的技术，通过沉浸式科普体验来提高活动效果。此外，新技术可助力图书馆全方位、立体化组织阅读科普活动。图书馆还可利用抖音、B站、微信等平台，以及成熟的云直播、云互动等技术，远程邀请国内外大咖学者举办科普专题讲座等。这不仅突破了场地、人数的限制，而且实现了在线互动交流，最大程度地提升了活动的社会效益。4结语少儿科普阅读推广工作是公共图书馆服务的重要内容，公共图书馆应充分发挥自身优势，顺应少年儿童的身心发展特征，加强与社会机构的合作，丰富科普活动内容和推广形式，创新活动体验方式，提升服务品质，吸引更多少儿读者走进图书馆、利用图书馆，引导他们树立科学思维与意识，增强创新意识和实践能力，为提高少年儿童的科学素养做出自己的贡献。参考文献［1］《中华人民共和国科学技术普及法》［EB/OL］［2019-10-28］．［2］全民科学素质行动计划纲要（2006—2010—2020年）［EB/OL］.［2022-02-26］.［3］朱蕾，袁晓萍，程建萍.科普阅读推广的理论与实施［J］.河南图书馆学刊，2018（1）：2-4.［4］《深圳经济特区科学技术普及条例》［EB/OL］［2019-06-26］.［5］朱丘毅，冯昌扬.日本都道府县立图书馆开展科普活动的实践与启示［J］.图书馆学研究，2022（04）：69-85.［6］徐黎，麦志杰，柴伟，等.国家高新区公共图书馆科普阅读推广创新与实践路径研究——以东莞松山湖图书馆为例［J］.图书馆与理论实践，2020（4）：89-93.《数字与缩微影像》期刊是由国家新闻出版总署批准，北京电影机械研究所、北京京仪仪器仪表研究总院有限公司主办，中国文献影像技术协会、全国文献影像技术标准化技术委员会共同支持，面向国内外公开发行的影像技术应用类刊物。国内统一刊号：CN11-5059/TP，邮发代号：18-128。刊物内容涵盖：数字成像、缩微成像、影像...
