2023年3月Mar.2023天津外国语大学学报JournalofTianjinForeignStudiesUniversity第30卷第2期Vol.30No.2104《认知语用学导论》评介吴淑琼，张荣霞（四川外国语大学外国语文研究中心；四川外国语大学英语学院）Panther,K.-U.2022.IntroductiontoCognitivePragmatics.Amsterdam:JohnBenjaminsPublishingCompany.1引言认知语用学是认知语言学和语用学融合的产物，重点关注信息的心理加工过程，即从认知方面对语言现象作出解释，为语境意义的理解提供新的理论视角（Marmaridou，2000）。国际认知语言学会前任主席、德国汉堡大学教授Klaus-UwePanther的新书《认知语用学导论》正是对这一领域的积极探索。该书由本杰明出版社于2022年出版，全书共12章，主要围绕认知语用理据、概念隐喻和转喻、间接言语行为的转喻推理机制等主题展开论述，详细解析了认知语言学和语用学结合的具体实例，对未来相关领域的探索和研究具有重要参考价值和意义。2内容简介第一章“认知语言学和语用学”重点围绕语用学和语用学的认知语言观展开论述。开篇将语用学置于符号学研究的大背景下，并指出当代语用学是以英美语用学派为基础建立起来的。该学派认为，语义学（对意义的研究）和语用学（对意义在使用中的研究）之间有明确的界限。前者探讨的是语言表达式与其含义之间的二元关系，且意义是独立于上下文的；而后者聚焦的是说话者、语言表达式以及说话者的意图在特定的交际环境中的三元关系。作者从意义与真值条件论、真值条件论与（缺乏）连贯性、非陈述性句子类型、指示词等方面指出语义学和语用学的界限并非如此明确或清晰，它们之间呈现出连续统的关系。最后对认知语言学的来源、理论基金项目：国家社会科学基金项目“类型学视野下的英汉反义关系认知研究”（18XYY003）作者简介：吴淑琼，教授，博士，博士生导师，研究方向：认知语言学、词汇语义学、语料库语言学张荣霞，硕士生，研究方向：认知语言学《认知语用学导论》评介105主张等作了简介，提出认知语用学是认知语言学和语用学融合的结果，并介绍了Fauconnier提出的意义构建的三条通用的语用原则，由此奠定了该书的理论基础。第二章“语言结构和使用的认知语用理据”主要探讨认知语用学中的一个核心概念——理据（motivation），它最早出现在柏拉图的对话集中。因对事物命名的看法不同形成了两种观点：一是以Cratylus为首的自然派（naturalism），二是以Hermogenes为首的规约派（conventionalism）。作者详细介绍...
