生物灾害科学2023，46(3):406-411http://xuebao.jxau.edu.cnBiologicalDisasterScience，Vol.46，No.3，2023DOI：10.3969/j.issn.2095-3704.2023.03.61收稿日期：2023-04-24修回日期：2023-05-11基金项目：江西省教育厅高等学校教学改革研究项目（JXJG-17-3-14、JXJG-09-3-4）、江西省学位与研究生教育教学改革研究项目（JXYJG-2022-071）和江西农业大学教学改革研究项目（2022B2ZZ35）作者简介：蔡军火（1976—），男，教授，博导，博士，主要从事园林植物应用与设计研究，Cjhuo7692@163.com。蔡军火,陈美玲,魏绪英,等.“植物造景”课程“以赛促教”模式探索与实践[J].生物灾害科学,2023,46(3):406-411.“植物造景”课程“以赛促教”模式探索与实践蔡军火1，陈美玲1，魏绪英2，姜雪茹1，黄伟豪1，游欣1，王琼1（1.江西农业大学园林与艺术学院，江西南昌330045；2.江西财经大学艺术学院，江西南昌330032）摘要：“植物造景”作为风景园林专业的核心课程，兼具实践性、应用性和学科交叉度大等特点。针对传统教学中存在的现状问题，以江西农业大学为例，结合教师多年指导学生参与各类设计竞赛的实践与总结的经验，提炼出了“以赛促教”的教学模式，并分别从“解题、选题与相地、方案构思、规划设计、空间塑造、图纸表达”等6个方面将师生竞赛参与的过程进行阐述，将课程的理论与竞赛实践有机结合，增强学生学习的主动性，丰富教学内容与形式，旨在为相关专业设计类课程的教学改革提供有益借鉴。关键词：风景园林；植物造景；以赛促教；实践教学；能力培养中图分类号：S731；G642文献标志码：A文章编号：2095-3704（2023）03-0406-06ExplorationandPracticeoftheModeof“PromotingEducationthroughCompetition”intheCourseofPlantLandscapeCAIJunhuo1,CHENMeiling1,WEIXuying2,JIANGXueru1,HUANGWeihao1,YOUXin1,WANGQiong1（1.SchoolofLandscapeArchitecture,JiangxiAgriculturalUniversity,Nanchang330045,China;2.CollegeofArt,JiangxiUniversityofFinanceandEconomics,Nanchang330032,China）Abstract:Asthecorecourseoflandscapearchitecture,PlantLandscapehasbeenfeaturedpracticality,applicability,andahighdegreeofdisciplinarycross.Inviewofthecurrentproblemsinthetraditionalteachingofthiscourse,takingJiangxiAgriculturalUniversityasanexample,theteachingmodeof“PromotingEducationthroughCompetition”isrefinedbycombiningthep...
