第45卷第4期Vol.45No.4丽水学院学报JOURNALOFLISHUIUNIVERSITY2023年7月July2023“双高计划”职业院校教辅人员绩效考核问题与对策应畅1,吴敏娟2*（1.丽水职业技术学院会计学院，浙江丽水323000;2.丽水职业技术学院人事处，浙江丽水323000）摘要：高职教育是我国高等教育的重要组成部分，高职院校管理水平的高低直接影响着学校的发展，而高职院校教辅人员群体的素质直接影响学校的管理水平，因此如何激发教辅人员的工作积极性是“双高”计划职业院校函须解决的问题。新时代“双高计划”职业院校教辅人员绩效考核还存在一些问题，严重挫伤了教辅人员的主观能动性。“双高计划”职业院校教辅人员的绩效考核应以用好考核结果为导向，并引入现代化定量考核手段，同时完善绩效考核管理体系标准，注重有效面谈，以优化教辅人员绩效考核体系。关键词：高水平高职学校；教辅人员；绩效考核；成因分析doi:10.3969/j.issn.2095-3801.2023.04.013中图分类号：G471文献标志码：A文章编号：2095-3801(2023)04-0094-06PerformanceAssessmentandCountermeasuresforTeachingAssistantsinVocationalCollegesinConstructionofthe“DoubleHighPlan'YINGChang',WUMinjuan?2*(1.AccountingCollege,LishuiVocationalandTechnicalCollege,Lishui323000,Zhejiang;2.PersonnelDepartment,LishuiVocationalandTechnicalCollege,Lishui323000,Zhejiang)Abstract:VocationaleducationisanimportantcomponentofhighereducationinChina.Thelevelofmanagementandthequalityoftheteachingassistantsinvocationalcollegesdirectlyaffecttheirdevelopmentandmanagementlevel.Therefore,howtostimulatetheirenthusiasmisanurgentproblemforvocationalcollegestosolveunderthe“DoubleHighPlan".Therearestillsomeproblemsintheperformanceassessmentforteachingassistantsinvocationalcollegesinthenewera,whichseriouslyhindertheirsubjectiveinitiative.Therefore,theperformanceassessmentforteachingassistantsinvocationalcollegesunderthe“DoubleHighPlan"shouldbeguidedbymaking收稿日期：2023-04-04；修回日期：2023-05-17基金项目：浙江省职业教育与成人教育科研课题“双高'职业院校管理人员绩效考核问题成因分析”（2022-4）作者简介：应畅，女，浙江缙云人，实验师，硕士。*通信作者：吴敏娟，女，浙江庆元人，副研究员。第4期gooduseoftheassessmentresults,introducingmod...
