ＤＯＩ:１０.１９３９２/ｊ.ｃｎｋｉ.１６７１￣７３４１.２０２３２５０２６“互联网＋”背景下电子商务数字化资源的开发与应用探究梁莹西安思源学院陕西西安７２００００摘要:网络消费是当下驱动消费的重要支撑ꎬ也是很多电子商务企业布局新零售的良机ꎬ使电子商务类岗位虚位以待ꎮ本文通过对国内外电子商务行业资历架构体系研究、行业岗位进行研究、开展专家座谈会、对电子商务企业跟岗调研ꎬ拟建立了一套适合我国电子商务行业、教育发展的«电子商务行业资历架构»ꎬ解决电子商务人才培养定位及与企业用人标准的无缝对接ꎬ进而从运营管理、销售推广和技术维护三个方向开发了相应课程和数字化资源ꎬ为电子商务类相关课程数字化资源建设提供参考和借鉴ꎮ关键词:互联网＋ꎻ电子商务ꎻ数字化资源ꎻ开发ꎻ应用电子商务是通过互联网等信息网络销售商品或者提供服务的经营活动ꎮ目前ꎬ电子商务成为便民服务新方式ꎬ在线教育、在线医疗、在线缴费等民生服务日益普及ꎮ２０２２年上半年ꎬ全国网上零售额６.３万亿元ꎬ同比增长３.１％ꎬ电子商务平台在完善供应链、物流及用户体验等方面加大投入ꎬ推动网络消费市场向专业化、本地化等方向发展ꎮ随着我国电子商务的快速发展ꎬ企业对电子商务人才需求也随之增加ꎬ同时高校就必须肩负起培养具有“专业能力＋职业技能＋高素质”创新型、复合型、应用型人才的责任ꎮ１数字化资源研发思路１.１研究现状根据«２０２１年度中国电子商务人才状况调查报告»显示ꎬ在电子商务领域人才需求大ꎬ超六成电子商务卖家存在人才缺口ꎮ当前互联网信息技术持续不断发展ꎬ使得我国电子商务企业人员招聘压力仍然严峻ꎮ而传统教育体制传授的电子商务知识与企业需求脱节ꎬ教学资源自成体系ꎬ导致教学资源内容缺乏对接和整合ꎬ知识结构不适应现代电子商务行业发展的需求ꎮ«电子商务“十四五”发展规划»也强调要加强电子商务人才培养ꎬ推进示范基地推广工作ꎬ推广示范企业典型经验ꎮ积极发展提供兴趣养成、职业技能、终身学习等优质资源的在线教育ꎬ引导社会资本支持“互联网＋教育”新业态发展ꎬ鼓励线上线下教育机构(不含面向中小学生的学科类培训机构)实现教育资源的有效共享ꎮ与此同时ꎬ报告中提到要梯度发展电子商务人才市场ꎬ完善电子商务人才培养体系ꎬ进一步强化“政、产、学、研、用、培”六位一体人才培养模式ꎬ鼓励平台、企业与院校联动ꎬ开展线上线下融合、多层次、多梯度的电子商务培训ꎬ加强复合型人才供给ꎮ强化电...
