26学校党建现代教学2023/15~16把中小学党组织建设成学校教书育人的坚强战斗堡垒文/蔡忠平【摘要】把中小学党组织建设成学校教书育人坚强战斗堡垒，既是加强学校党组织建设的需要，也是发挥党组织政治引领、促进学校教育发展的需要。学校党组织必须提高政治站位，立足顶层设计：一要把握政策与专业的思想高度，建设思想堡垒；二要发挥个人与团队的发展力度，建设业务堡垒；三要彰显组织与群众的人文温度，建设人心堡垒。【关键词】中小学党组织建设教书育人战斗堡垒自1977年党的十一大通过的党章首次提出“党的基层组织要发挥战斗堡垒作用”以来，“战斗堡垒”这一内涵得到不断强化和发展。2017年党的十九大通过的党章增加“实行行政领导人负责制的事业单位中党的基层组织，发挥战斗堡垒作用”；2022年1月，中共中央办公厅印发的《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》明确提出“发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用”。一个党员就是一面旗帜，一个支部就是一座堡垒，把党组织建设成学校教书育人的坚强战斗堡垒，是新时代学校党组织建设的工作方向，也是发挥党组织领导下的校长负责制的具体实践需要。无论是从政治引领需求、人民宗旨需求，还是教育发展需求，把党组织建设成学校教书育人坚强战斗堡垒，对于充分发挥已有学校党建基础和先进党员示范效果，有效推动学校党建和学校教育教学向更高质量发展，满足人民群众教育需求，具有十分重要的政治方向意义和建设发展效益。要把中小学党组织建设成学校教书育人坚强战斗堡垒，学校党组织必须提高政治站位，立足顶层设计，建设思想、业务、人心三大堡垒。一是思想高度上探索落实党的重要纲领文件精神、总书记重要讲话精神等落实路径，提升党员的学习力，做到内化于心，提升执行力；做到外化于行，把中小学党组织建设成为党员政治引领的思想堡垒。二是业务力度上激发内生意识，提升课程领导力和教学引领力，实现独行之快，提升合作力，实现众行之远，把中小学党组织建设成为攻坚克难的业务堡垒。三是人心温度上坚定发展信心，提升凝聚力，体现组织关怀，提升服务力，体现党员关心，把中小学党组织建设成为团结群众的人心堡垒。一、建设思想堡垒：把握政策与专业的思想高度习近平总书记在党的十九届五中全会上强调：“新时代新阶段的发展必须贯彻新发展理念，必须是高质量发展。”上海教育发展“十四五”规划明确提出，上海教育要实现更高水平、更高质量发展。作为学校的党...
