250Univ.Chem.2023,38(7),250–257收稿：2022-09-01；录用：2022-11-01；网络发表：2022-12-19*通讯作者，Email:zhaojunlong327@163.com基金资助：国家自然科学基金委员会专项项目(22142014)；陕西省提升公众科学素质计划项目(2021PSLK27)；西北大学2021年度本科人才培养建设项目(XM05211697)•科普•doi:10.3866/PKU.DXHX202209002www.dxhx.pku.edu.cn“三段式”科普思政——化学科普思政建设的探索与实践林青青1，宋柳宏1，赵家源1，赵军龙2,*1西北大学化学与材料科学学院，化学国家级实验教学示范中心(西北大学)，西安7101272西北大学医学院，西安710069摘要：在《全民科学素质行动规划纲要(2021–2035年)》和“双减”等政策的大力推行下，中小学生的科普教育逐渐被大众所重视。与此同时，党和国家对于青少年的思想政治培养也有了新的要求。在此情形下，将科普工作与思政教育相结合不失为一种好的教育方式。我们在化学科普与课程思政融合的探索和实践中，总结出“三段式”科普思政建设方案，本文将以科普课程“星火燎原”为例，由浅入深，用“三段式”科普，对课程思政融入青少年科普课程的过程进行分析与讨论。关键词：科普教育；化学科普；课程思政中图分类号：G64；O6The“Three-StageStyle”ofPopularizationofScience:ExplorationandPracticeoftheIdeologicalandPoliticalConstructionofPopularizationofChemistryQingqingLin1,LiuhongSong1,JiayuanZhao1,JunlongZhao2,*1NationalChemistryExperimentalTeachingDemonstrationCenter,CollegeofChemistryandMaterialsScience,NorthwestUniversity,Xi’an710127,China.2SchoolofMedicine,NorthwestUniversity,Xi’an710069,China.Abstract:WiththeOutlineoftheActionPlanfortheScientificQualityoftheWholePeople(2021–2035)andthe“doublereduction”policy,thepopularscienceeducationofprimaryandmiddleschoolstudentshasgraduallyreceivedattentionofthepublic.Atthesametime,thePartyandtheStatealsohavenewrequirementsfortheideologicalandpoliticaltrainingofyoungpeople.Inthiscase,thecombinationofpopularscienceworkandcurriculumideologicalandpoliticalworkisagoodwayofeducation.Intheexplorationandpracticeoftheintegrationofchemicalsciencepopularizationandcurriculumideologyandpolitics,wetrytosummarizethe“three-stagestyle”intheideologicalandpoliticalconstruc...
