46河南教育丨高等教育大学生功利化的表现、诱因及应对策略徐爱平（厦门大学新闻传播学院，福建厦门361005）摘要：改革开放以来，西方各种社会思潮涌入我国，与主流社会文化产生激烈碰撞。部分大学生在学习选择、专业选择、就业择业、人际交往等方面表现出功利化倾向。西方价值观、经济发展不均衡对大学生价值观的影响以及大学生自我意识过剩，是大学生功利化的主要原因。高校应帮助大学生树立正确义利观，践行社会主义核心价值观，营造向上向善的校园文化氛围，建立良好的家校联动机制，减少功利化因素对大学生成长成才的影响，为培养社会主义合格建设者和可靠接班人而努力。关键词：大学生；功利化；义利观；思想政治教育；家校联动我国现已建成世界上最为庞大的高等教育体系，高等教育进入普及化发展阶段。高等教育群体的急速扩张带来了大学生成长成才等方面的问题。近年，学习选择功利化、专业选择及就业择业功利化、人际交往功利化等现象层出不穷，给大学生思想政治教育带来了不小的挑战。归纳总结大学生功利化的现象，找寻功利化的诱因以及探索合理的应对之策，对大学生思想政治教育和高校人才培养具有十分重要的意义。一、大学生功利化的表现“功利”一词在《辞海》中的释义其一为：“指眼前物质上的功效和利益。多为贬义。”一些大学生出现功利化现象，表现为在大学期间为了一些短期利已目的，偏离甚至背离人才培养宗旨，其特征主要为：更加关注眼前利益而忽视长远目标，更加关注物质利益而忽视精神构筑，更加关注个人利益而忽视社会发展。（一）学习选择功利化学习选择功利化有多种表现形式。一是唯分是从。大学生的学习应兼顾过程和结果。但是有些学生忽视学习过程，过分地钻研考核要求，只关心、注重、追逐最后的得分；有些学生为了刷分数，选课时会倾向选择那些较易获得高分的课程。二是看重名气。学校或学院邀请学者来校讲学时，学生面对知名度不同的学者，表现差异很大：对知名度较高的主讲人的讲座“趋之若鹭”，对那些知名度不高的主讲人的讲座“敬而远之”。这种现象容易使学生错过很多本该了解、吸收的知识。（二）专业选择、就业择业功利化现代社会竞争激烈，大学生选择专业及就业择基金项目：福建省高校哲学社会科学研究项目““三全育人’视域下新时代高校辅导员核心素养提升研究”（编号：JSZF2020005)；福建省高等学校思想政治教育研究会2021年立项课题“高校‘Z世代’大学生亚文化圈层对其价值观影响及作用机制研究”作者简...
