xx小2023—2023学年度第二学期选课走班实施方案2023学年度第二学期xx市育才集团xx小学2023—2023学年度第二学期选课走班实施方案指导思想为造就崭新的学校生态，让百花争艳，让百舸争流，发现每个孩子的生存需求和生存价值，学校搭建适宜的成长平台，丰富可供孩子自主选择的课程，每一至周四下午打破年级传统行政班，周五下午全校打破传统的行政教学班，选课走班，让孩子在不同的团队里寻找自己的位置，扮演不同的角色，奉献自己的努力，承担自己的责任。课程目标1.让所有孩子至少选择3个以上的主题课程，扮演不同角色，结识志趣相投、鼎力相助的伙伴。2.让所有孩子在选择的课程团队里，培养自己的大局意识、协作精神和效劳精神。3.让所有孩子在班集体以外有更大的开展空间，激发孩子内在的对某种课程的兴趣，并培养孩子对所感兴趣的课程持之以恒的态度。课程类别善学、善礼、善行、善健、善美五大类课程课程实施时间1.各年级根据活动时间安排，下午第一节语言与阅读；其中，一二年级每周有阅读与书法共两节，三到六年级单周书法，双周阅读1节；数学与科技课程安排在第二节（选课走班分ABCDE五个层次）；足球课程安排在第三课时。2.“周五下午选课走班（校级选拔与年级联动相结合，将老师选择学“生〞和学生选择老师〞相结合）课程实施学校将校级选拔与年级联““动相结合，将老师选择学生〞和学生选择老师〞相结合，为学生们“开设丰富多彩的社团活动课程体系，继续为每个瑞小学子私人定制〞一张适合自己、专属自己的课程表。内容涉及品德与健康、语言与阅读、数学与科技、艺术与审美四大类课程，力求让社团成为每个孩子张扬个性的炫丽舞台，让社团成为每位教师诗意栖居的理想村落。课程安排1．课程：设善学、善礼、善行、善健、善美五大类课程，分校级精品主题课程，年级主题课程，每个课程设有指导老师1-2名。（详见附件）2．时间：每周安排两个半天。周一至周四下午为年级层面，周五下午为校级和年级联动。便于老师统一安排，也使学校形成一种崭新的学校生态文化。3．成员：面向1－6年级的所有孩子，他们根据自己的兴趣爱好选择课程，每班不超过30人。4．地点：在学校指定的教室或是专用教室。5．评价：在一个学期活动结束前的第三周进行达标考核，凡达标的善学之星、善礼之星、善行之星、善健之星、善美之星。（详见附件）6．展示：在课程实施的最后一次进行人生生命的庆典展示，根据课程内容的特征分静态和动态两种形式。7．监督：各分管行政...
