第８卷第２期教育经济评论Ｖｏｌ．８，Ｎｏ．２２０２３年３月ＣｈｉｎａＥｃｏｎｏｍｉｃｓｏｆＥｄｕｃａｔｉｏｎＲｅｖｉｅｗＭａｒｃｈ２０２３受教育程度、收入阶层与生育意愿研究李长安，杨智姣，范小海［摘要］文章基于２０１５年和２０１７年中国综合社会调查数据，使用工具变量法实证检验在不同收入阶层中受教育程度对生育意愿的影响程度和作用机制。实证结果表明，受教育程度对生育意愿的影响在不同收入阶层中呈现差异性，在低收入阶层和中等收入阶层中，受教育程度的增加会降低生育意愿，对生育意愿具有抑制效应，但在高收入阶层中没有呈现显著影响，稳健性检验进一步支持上述结论。从“教育—成本”“教育—文化”和“教育—阶层”三方面考察教育对不同收入阶层作用机制的差异，结果显示，在不同收入阶层中，受教育程度对生育意愿产生影响的机制不同。对中等收入阶层而言，受教育程度的提高对生育意愿的抑制作用受到“教育—成本”“教育—文化”和“教育—阶层”三方面的共同影响；而在低收入阶层中，受教育程度的提高对生育意愿的抑制作用主要是“教育—文化”机制在发挥作用。因此在政策制定时，应重点关注中低收入阶层群体的生育意愿，防止陷入低生育率陷阱。［关键词］受教育程度；收入阶层；生育意愿；工具变量法一、引言人口资源是经济可持续发展的根本性资源，与我国经济发展、社会稳定和人民生活息息相关。改革开放以来，中国总和生育率一直维持在１．７以下，显著低于２．１的生育“更替水平”，２０２０年第七次全国人口普查数据与２０１０年第六次人口普查数据相比，我国户均人口减少０．４８，这意味着我国居民生育意愿下降，人口红利的优势正逐渐消失。２０２１年《关于优化生育政策［收稿日期］２０２２－０４－２５［基金项目］国家社会科学基金重大项目“实现更加充分、更高质量就业研究”（２２ＺＤＡ０９４）、对外经济贸易大学中央高校基本科研业务费专项资金资助（２０ＹＱ０５）。［作者简介］李长安，对外经济贸易大学政府管理学院，电子邮箱地址：ｌｉｃａｎｇａｎ＠ｓｏｈｕ．ｃｏｍ；杨智姣，对外经济贸易大学政府管理学院，电子邮箱地址：３９６５４６８７０８＠ｑｑ．ｃｏｍ；范小海，中国人民大学财政金融学院，电子邮箱地址：１０７０１２０９０８＠ｑｑ．ｃｏｍ。DOI:10.19512/j.cnki.issn2096-2088.2023.02.004第２期受教育程度、收入阶层与生育意愿研究１０７促进人口长期均衡发展的决定》发布，正式...
