80大众文艺一、当代绘本的发展与非遗的现状随着的绘本发展，中国本土出版的原创绘本也在逐渐崛起，拥有中国味的绘本也受到了广大家长与少年儿童的喜爱，纵观国内的少儿读物市场，畅销类的少儿读物大多是引进国外的书籍，加之中国原创绘本起步较晚，内容陈旧，缺乏原创力以及原创出版未受到重视等一系列的因素，使得中国原创绘本在市场占比较小，畅销类的书籍更是少之又少。近年来众多家庭也更加注重儿童的家庭课外教育，随着“三胎”政策的放开以及“双减”政策的施行，绘本作为少儿的启蒙读物与课外教育读物，对少儿的家庭阅读、家庭教育的不断优化与提升起到良好的引导作用，中国家长与儿童对绘本的需求将日益旺盛。随着数字化时代的发展，各国的文化冲击愈发强劲，国外抢先注册我国非遗的事迹比比皆是，再加之人民教育出版社的“毒教材”事件，我国也愈发重视少年儿童的读物以及我国非物质文化遗产保护等问题，这也正是中国原创绘本发展的契机。目前我国国家级名录将非物质文化遗产分为十大门类，分别为：民间文学，传统音乐，传统舞蹈，传统戏剧，曲艺，传统体育、游艺与杂技，传统美术，传统技艺，传统医药，民俗[1]。而我国各地的非物质文化遗产正是我国原创绘本的优质题材，将我国非遗与绘本相结合，不仅能够为我国增添优秀且具有文化教育的优秀原创绘本题材，发展我国特有的文化绘本，为少年儿童提供更加优质的阅读内容，更能够有效地传播与继承我国的非遗事业，增加受众人群，增强文化自信，为非遗的现代化传承增添新的载体，让非遗不仅仅是古老的物质传承，更是富有时代生机与活力的鲜活血液。二、非遗数字化绘本1.当代数字化的非遗传承近年来，随着数字化技术的不断飞跃下，数字化也成了当下非物质文化遗产保护与传播的主要方式之一，以数字化的形式将非遗所遗存的内容和资料完好地保存下来，便于后续的传播与研究。但是，单纯的数字化保存形式并不利于儿童对我国非遗的了解与认知，而目前我国儿童所接收的学习范围在于学科教材、儿童绘本以及电子设备。随着数字化技术的发展，非物质文化遗产的数字化保护手段也是层出不穷，我国文化传承题材的影视类作品不断增加，例如《典籍里的中国》《我在故宫修文物》《火起来的技艺》等一系列高质量影视作品层出不穷。但是目前我国非遗数字化主要的技术应用大多仍停留在以文字、图片、视频、音频等的记录与展示为主。非遗文创的发展也受到了广大人民群众的关注，在河南卫视的“唐宫夜宴”“敦煌飞...
