收稿日期：２０２２－５－１６基金项目：本文系２０１７年广东省高等职业技术教育研究会课题“基于民办高职第二课堂视野下学生创新创业实践能力提升研究”（项目编号：ＧＤＧＺ１７Ｙ０６０）。作者简介：彭聪（１９８９—），男，广东汕头人，讲师，研究方向：党建工作、就业指导、学生管理。新媒体环境下高职院校大学生就业指导创新路径探索彭聪（广州城建职业学院，广东广州５１０９２５）［摘要］新媒体技术革新与发展，不仅影响社会各行各业，亦改变当代大学生的就业方式。进入新媒体环境下，高职院校需做好大学生就业指导工作，促进大学生高质量求职就业。但由于当前高职院校大学生就业指导工作，存在就业指导效果不佳、信息发布途径单一、教师素质有待提升等现实问题。对此，应通过健全就业指导课程、创新就业指导形式、构建就业资源库、培养就业指导教师、强化媒体信息监督等创新路径，解决大学生就业指导的问题，以期提升高职院校大学生就业能力与就业质量。［关键词］新媒体；高职院校；大学生；就业指导［中图分类号］Ｇ６４０［文献标识码］Ａ［文章编号］２０９６－７１１Ｘ（２０２３）０４－００１４－０３ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．２０９６－７１１Ｘ．２０２３．０４．００６［本刊网址］ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｈｂｘｂ．ｎｅｔ引言进入新媒体环境下，大学生参与求职就业无需受到时间和地点的影响和限制，大学生可以利用各类新媒体平台、手机ＡＰＰ提交简历，并完成求职面试等。新媒体平台海量的就业信息鱼龙混杂，对当代大学生的就业观念产生深刻影响。对此，应充分发挥新媒体技术优势，优化高职院校就业指导工作模式，使大学生正确认知当前社会发展形势与就业现状，突破大学生就业面临的诸多问题。鉴于此，基于新媒体环境下探索高职院校大学生就业指导创新路径具有重要意义。一、新媒体概念及就业指导作用广大学者对新媒体的研究，认为关键点在于“新”字，即相对于报纸、广播、电视、书籍等传统媒体而言，体现出新颖的传播形式，是当今时代背景下信息传播的网络手段。在新媒体传播的过程中，是借助人造卫星、光纤通信等渠道，并将计算机与移动设备作为终端，为仁恩提供高效、便捷的信息服务。新媒体的快速发展，为我国高职院校大学生就业指导工作迎来新的挑战，但亦带来前所未有的新机遇、新思路和新平台，对提升就业指导工作质量具有积极意义。首先，扩大交流广泛性，实现交流随时性。基于新媒体环境下，人与...
