产业与科技论坛2023年第22卷第1期Industrial&ScienceTribune2023（22）1协同育人理念下红色基因融入大学生志愿服务的路径研究□吴晶【内容摘要】大学生进行志愿服务，有利于拉近人与人之间的距离，提高大学生的思想认识，有效缓解社会矛盾，但也存在服务水平不高、创新能力和专业性不强等问题。在这样的背景下，将红色基因融入志愿服务，综合学校、社会、企业等各方面的资源优势参与大学生志愿服务实践，对全面提升大学生志愿服务水平，推进协同育人格局的形成意义重大。本文从协同育人与红色基因的基本概念界定入手，深入分析了红色基因融入志愿服务的价值意蕴，提出了以协同育人理念推进红色基因融入大学生志愿服务的有效路径，以期为高校提供一定的参考和借鉴。【关键词】协同育人；红色基因；志愿服务【基金项目】本文为２０２１年度湖南省高校思想政治工作质量提升工程资助项目（高校思想政治教育项目）“红色基因传承背景下大学生志愿服务工作机制创新研究”（编号：２１Ｃ３６）阶段性成果。【作者简介】吴晶（１９８２—），女，湖南开放大学讲师志愿服务精神的核心是奉献、友爱、互助、进步，协同育人的核心是协作共赢，从这个意义上来说，两者是共通的。大学阶段是大学生心理转化的关键时期，亦是其世界观、人生观与价值观形成的重要阶段，对大学生未来的人生发展意义重大。协同育人视角下将红色基因融入志愿服务，就是基于协同育人理念指导大学生志愿服务。通过积极组建大学生志愿服务队伍开展各种社会服务活动，传承和弘扬红色基因与志愿精神，将红色基因融入大学生青春血脉，对培养大学生人民至上的价值理念和协同共赢的社会观念、推动大学生思想政治教育的顺利完成有着不可替代的作用。此外，通过大学生群体的志愿服务活动，带动活动中相关主体的服务精神，能促使整个社会形成浓厚的志愿氛围，推动良好社会道德秩序的形成与发展。一、相关概念界定（一）协同育人的基本内涵。协同育人理念的发展经过了一个漫长的过程，最早的协同理论由德国理论物理学家哈生活的能力，以言传身教的方式使学生们学会如何管理好自身事务，妥善地安排好个人的生活。学生党员和积极分子、社团干事、班委等大学生中的精英骨干应当以身作则，在维护个人和宿舍内务卫生方面发挥模范带头作用，并对同宿舍以及周边同学进行督促和帮扶。对于内务卫生优秀的宿舍和个人，学院要给予表彰鼓励和一定的物质奖励，使他们继续保持先进性。对于内务卫生较差和不达标的宿...
