新时代高校思政课实践教学的经验探索与创新路径［摘要］提升思政课实践教学质量，是建设高质量思政课的重要内容。要规范建设高校思政课实践教学组织；建立实践教学协同机制，丰富思政课实践教学开展方式；在大学生实习实训中积极开展思政课实践教学；提升思政课教师实践教学能力建设；将实践教学融入大学生假期社会生活中。［关键词］思政课；实践教学；实习实训王江涛李心记高质量开展好高校思政课实践教学，是完整准确贯彻习近平总书记关于教育的重要论述的重要方面，是落实党和国家关于高校思想政治理论课建设要求、标准的重要体现，是培养担当民族复兴大任的时代新人的重要实践工作。思政课实践教学的实践性决定了要在教育教学实践中持续优化提升实践教学的实效性，真正做到思政课实践教学在大学生成长成才过程中的全方位覆盖。加强高校思政课实践教学的时代意蕴2019年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》（以下简称《意见》），要求“推动思政课实践教学与学生社会实践活动、志愿服务活动结合，思政小课堂和社会大课堂结合，鼓励党政机关、企事业单位等就近与高校对接，挂牌建立思政课实践教学基地，完善思政课实践教学机制”。2020年，中共中央宣传部、教育部印发《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》（以下简称《方案》），要求“各高校要规范实践教学，把思想政治教育有机融入社会实践、志愿服务、实习实训等活动中，切实提高实践教学实效”。2021年，教育部印发《高等学校思想政治理论课建设标准（2021年本）》（以下简称《标准》），在指标设置中提出“实践教学纳入教学计划，统筹思想政治理论课各门课的实践教学，落实学分（本科2学分，专科1学分）”。2022年，教育部等十部门印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》（以下简称《建设方案》），明确提出要“构建实践教学工作体系”。上述文件是新时代高校思政课实践教学创新的重要指导，准确理解其核心要义是高质量开展好高校思政课实践教学的理论和实践基础。习近平总书记强调指出：“要高度重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来，在理论和实践的结合中，教育引导学生把人生抱负落实到脚踏实地的实际行动中来，把学习奋斗的具体目标同民族复兴的伟大目标结合起来，立鸿鹄志，做奋斗者。”推动新时代高校思政课实践教学创新，要将习近平总书记的这一重要论断作为加强思政课实践教学的理论指导，...
