86丝路经济管理新媒体背景下基层党员理论学习工作探讨文/白锦军王瑞月吕波代晓敏摘要：新时代基层党员在理论学习过程中借助新媒体资源优势，不断创新学习方式，优化学习思维。基于此，本文首先从新时代的客观需求角度，阐述“新媒体”平台在党员理论学习的重要性，然后以问卷调查数据分析形式，分析基层党员的理论学习渠道上的问题，最后提出党员理论学习新媒体平台的构建策略，旨在为相关人员提供参考。关键词：新时代；基层党员；理论学习；新媒体快车新时代背景下，可为基层党员提供理论学习服务的工具更加多样和便捷，利用新媒体工具及软件展开党员理论学习教育，并在信息化学习平台上，革新基层党员学习方式，对提高党员学习效率和学习质量具有重要意义。一、“新媒体”平台在党员理论学习中的重要性（一）提供多样化的网络资源在新媒体技术不断发展的背景下，网络平台交流面向便捷性的方向发展，这也带动了理论知识的进一步创新，不仅推动了社会主义建设的多元化发展，也使得党员学习更具理论性。在网络教育中，落实马克思主义理论的引导策略，进一步构建起网络思政教学模式，这有利于党员队伍获得积极先进的意识形态。以思想政治为核心，构建起全新的生产力发展新模式，开展紧跟时代潮流的网络思政工作，通过这一举措使得新媒体教育态势更加符合党的网络思政教育，为党员教育方面提供更加广泛的学习空间。通过发扬育人功能，利用互联网共享性，探索积极的思政文化，利用多样化的网络资源，打破传统教育思想意识上的局限性，进一步在信息时代上推动社会主义建设。（二）创造出先进化的学习平台对于党员来讲，新媒体打破了落后的主观意识，使得高水平的政治素养与党员思想相融合。通过这一举措，在思政工作改革过程中，创设出与网络文化相贴合的教育平台，同时在传播方式方面，通过较为娱乐化的信息技术，创设出高价值的网络信息内容。并在互动交流方面利用先进的在线工具，例如微博、微信、快手等新媒体平台，确保思想意识与新时代教育体系相符合，为党员塑造出具备多元特征的价值观念。高质量的思政工作需立足于理论教育的基础上，由党组织制定出高度统一的政治立场，确保思政工作符合当代社会发展现状。在新媒体背景下，需落实高质量的服务意识，确保教育平台可以成为基层党员信息传播的主要途径，以此使党员的理论学习可以在健全的教育系统中进行，并通过多媒体设备创设出“面对面”的沟通体系，遵循以思政理论知识为核心的教育理念，在智...
