2023年第1期福建教育学院学报收稿日期：2022-12-02基金项目：福建省教育科学规划2022年教育考试招生重点专项课题“自学考试专业建设发展史及经验研究”（课题编号：FJJYKS22-52）。作者简介：王莹，女，福建省教育考试院副研究员。新时代背景下福建高等教育自学考试的发展定位王莹何丽（福建省教育考试院，福建福州350003）摘要：在新时代高质量发展的背景下，福建自学考试原本的优势不再凸显，出现生源规模不够稳定、教育内容与社会需要脱节、主考学校办考动力不足等现象，这在很大程度阻碍了福建自考持续健康的发展。为适应新时代人们对自学考试这一教育制度的新要求，聚焦福建自考人才培养的需求、教育生态环境、主考院校的主动性以自考与其他各类教育的关系等方面，提出了在今后一个时期建设高质量福建自学考试的发展定位。关键词：福建自考；新时代；发展定位中图分类号：G726.9文献标识码：A文章编号：1673-9884（2023）01-0110-03福建自学考试制度的发展历程，诞生于改革开放之初，植根于本土传统文化，作为福建省高等教育的重要组成部分，发挥着不可替代的重要作用，为福建经济社会发展培养和输送了大批实用型人才，承担了福建省终身教育发展的重要使命。新时代，在继续教育和终身教育重要性日益突出的背景下，以学历教育为主的自学考试发展出现了一定的停滞，福建高等教育自学考试亟待找准定位，突破困境，开拓新的局面。一、当前福建高等教育自学考试发展困境（一）自学考试灵活开放的优势不再凸显近几年来，福建自考相对于其他高等教育形式（如开放大学、网络学院等），组织方式上显得较为松散和不够集中，教育衔接力度较弱。教育手段上，因为福建自考尚缺乏现代信息技术辅助教学的有力支撑，与网络教育、远程开放教育等教育形式的优势相距甚远。福建自考在学习成果认定方式上，基本是终结性鉴定，与其他教育形式相比，尚缺乏过程性学习的系统论证，拿到毕业证时间相对较长、难度也更大。（二）自学考试学历教育生源呈曲线下滑态势20年多来，福建自考生源呈现高速发展、快速减少，到近几年的稳步增长的总体趋势。2000年福建自学考试年报考人数达到历史上的顶峰60多万，2005年开始呈现下滑的趋势。2016年开始，每年基本保持在16万人左右的规模。但从福建最近的普通高校招生情况看，2022年录取21万人，全省平均毛录取率超过90%，成人高校、网络学院和开放大学招生人数在逐年增加。从总量上看，全省提供的全日制和非全日制高等教育学额已大...
