学校师德师风建设工作方案二十一世纪需要教师不但要有更渊博的知识，而且还要具有更优秀的人格魅力。为了加强教师职业道德建设，学校把师德建设与全面实施素质“教育、全面提高教育教学质量结合起来，把敬业爱生，为人师表〞活动的重点放在强化教师高尚人格、良好学识学风的培养上，将调整师生关系转变到提高教师实施素质教育的能力上，结合学习中小学教师职业道德标准，切实把师德建设的各项规定内化为教师的自觉行动，以高尚的人格和良好学识学风影响和带动学生开展。一、加强政治理论学习，提高教师的政治理论水平和思想道德素质。1、全体教师采取每月集中学习与自学相结合的方式，进一步学习义务教育法、教师法、未成年人保护法等法律法规，做到学法、懂法、守法，提高教师的法律意识，并在工作中依法治教、依法治校。认真及时的收听、收看播送电视，关心国内外重大新闻，建立政治学习笔记，丰富自己的理论知识，提高政治思想觉悟。2、突出抓好职业道德及其相关知识的学习，使教师在师德教育活动中树立高尚的品格。本学期组织教师认真学习中小学教师职业道德标准，在全体教职工中进行职业道德标准大讨论，切实把师德建设内化为教师的自觉行为。不但做到不体罚和变相体罚学生，不加重学生负担，更重要的是学会赏识教育、平等教育、学会尊重学生人格、尊重学生个体差异、尊重学生自主选择。主要学习篇目有关于进一步加强和改进师德建设的意见、新教师职业道德标准解读、师德师风学习材料等。要求全体教师通过学习提高理论水平和认识能力，联系自己的工作实际落实到行动上。二、开展丰富多彩的师德教育活动，促教师师德水平的提高。1.积极探索新形势下师德建设的新途径，努力提高师德建设“的质量和水平。树立以人为本，敬业奉献〞的师德理念，引导教师敬业奉献，促进学生开展，并在成就学生的同时，实现自身的不断进步。“积极开展树良好教师形象〞活动，加强教师的政治理论学习，增强教师职业道德素质和职业责任感，并能落实到平日的教育教学中。2“、本学年围绕在广阔教师中开展立高尚师德，争文明教师——雷锋家乡人学雷锋〞活动，即对自己要讲道德，对学生要讲爱心，对同志要讲友情，对工作要讲责任，对教学要讲质量，对事业要讲奉献，对社会要讲公德，对祖国要讲奉献。3“、严格落实中小学教师道德行为十不准〞、中小学教师用““语十提倡〞等。十不准〞即：①不准参加邪教组织和迷信活动;②不准从事有偿家教和收费补课;③不准上课时吸烟和...
