非常高兴接到苏州大学音乐学院吴磊院长的邀请，有幸参加“2022苏州大学研究生‘钢琴教学法’国际学术论坛暨第二届苏州大学国际钢琴教学法研讨会”。我想从一个特别的角度，回顾我个人学习钢琴并进入钢琴教学法研究的历程，来谈谈中国钢琴教学法学科和事业的发展。因为我们这代人亲身经历了改革开放以来中国钢琴学习和教学的整个过程，我们的故事就是中国钢琴教学法的发展历程缩影。钢琴教学法在中国萌芽起步的历史背景对于我们这批在“文革”期间进入艺术学校学习的人来说（我是1971年进入浙江艺术学校学习，当时叫“五七艺校”），几乎都是从白丁开始学习钢琴。记得小时候学钢琴除了中国作品以外，还可以弹一些车尔尼练习曲。我弹琴时曾被老师批评没有乐感，当时年纪尚小，进校前又未听过古典音乐，被老师批评却完全不知道该怎么办。当年我们这群从各小学、中学的文艺宣传队被幸运地招收进“五七艺校”的孩子，音乐的基础大多只是一点“样板戏”的熏陶，对古典音乐非常陌生。于是就会傻傻地问老师，到底什么是乐感，而当时老师似乎也回答不出个所以然来。由此可以看出，当时国内囿于特殊的时代和环境，钢琴教师普遍还谈不上有科学、系统的钢琴教学法的概念。中国钢琴教学法事业发展之我见文/赵小红2022第二届苏州大学国际钢琴教学法研讨会42023/1钢琴艺术PIANOARTISTRY2022SoochowUniversityGraduateStudentInternationalPianoPedagogyConferenceTheSecondSoochowUniversityPianoPedagogySeminarMyIdeaoftheDevelopmentaboutChinesePianoPedagogy关于钢琴教学法的系统理念，对我们这一代人影响最深的，应该是苏联钢琴教育家涅高兹的专著《论钢琴表演艺术》。此书的俄语原著于1958年在莫斯科出版，中文译版由上海音乐学院的汪启璋、吴佩华两位著名翻译家翻译，1963年由人民音乐出版社出版。但我觉得这本书真正产生影响，还是在改革开放之后。在我进入上音钢琴专业正规学习（1982）之后，这本书成为很多钢琴师生的必读书目，基本人手一册，那时候真像是如获至宝。涅高兹这个名字对我个人来说是真熟悉，此书可以说是我钢琴学习中非常重要的教学法指导，在许多弹奏概念上几乎都是从这本书得到了深刻的启示。记得最初接触此书时是借来的，当时一边看一边抄，有些书中的话被深深地刻在了心里。后来自己也买到了这本书，从此它成了另一个意义上我最可靠的老师……到了20世纪80年代，随着改革开放，国外的音乐信息也越来越多。记得那时有一种乐谱版本叫“...
