2023-2023学年第一学期政史地生教研组工作方案范文““围绕学校开展规划和新教改，有效课堂〞这一课题，适应减负增效〞的形势，以课堂教学改革为主阵地，以提高课堂教学效率作为校本教研的切入口，进一步加强政史地生教学的课例研究，深入贯彻课程标准，进一步提高教研工作的质量。加强对教材和教学策略的研究、探索，寻求实施新课程的有效途径。深入课堂，及时调研，加强教学常规的贯彻落实，帮助本组教师提高反思、总结和自我管理的能力，有效提高政史地生教学质量。1“、继续加强对课程标准及学科教学建议〞的再学习。同时组织教师学习新课标等理论著作，用先进的思想和理念来指导我们的教育教学工作。2、坚持通读二、三种教育教学研究刊物，及时了解学科教学的动态和教改趋势，开拓视野，拓宽学科教学改革思路；同时，结合自己的教学实践，吸收并消“化他人的先进的教育经验，不断练好自身的教学内功〞，从而更好地适应素质教育对政史地生教师所提出的更高要求。3、培养自身广博的阅读兴趣，丰富自身的知识储藏，鼓励教师广泛浏览各类报刊杂志及文学名著，拓宽知识面，增强个人的魅力与修养。1“、从提高课堂教学效率入手，适应减负增效〞的形势。以新教改为背景，改进课堂教学方式，努力实现课堂转型。降低能耗，坚持“减负，科研兴校，提高效率。积极参与有效课堂〞市级课题研究，践行尝试教“““学先学后教，先练后讲，当堂训练〞的模式，努力变教〞的课堂为学〞的课“堂，教师少讲，让学生多学〞，学校提出明确规定：一堂课讲不超过30分钟，指导学生学和练的时间不低于15分钟，做好学生学习的指导者、组织者和合作者，促进学生生动活泼的学习，健康快乐的成长。“教师对学生的作业一些深耕细作〞，当堂练习、作业面批、评语式批改比例必须越来越大。2、认真落实听课评课活动。根据常规，要求每位教师每学期应听课15节以上，本教研组同事间听课不得少于5节，教研组长听课每学期不得少于20节。本学期拟开设校级公开课1节，组内公开课8节。教研组成员人人参与听评课，听课老师首先要熟悉教学内容，了解教材重难点，猜想执教者的教学思路，然后带着思考去听课。听课教师要认真记载课堂教学的亮点和建议，课后及时与授课教师进行交流，在其自述反思的根底上，指出其课堂教学的闪光点和缺乏之处，坦率而真诚地交流意见并提出自己的见解和建议。授课教师要进行课后反思，别人指出的缺乏要加以改进。3、做好青年教师的培养工作。我组现有青年教师...
