第３７卷第１期２０２３年２月长治医学院学报ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＣＨＡＮＧＺＨＩＭＥＤＩＣＡＩＣＯＬＬＥＧＥＶｏｌ．３７Ｎｏ．１Ｆｅｂ．２０２３·公共卫生与预防医学·基金项目：蚌埠医学院校级质量工程项目（２０２２ｊｙｘｍ２８）作者单位：蚌埠医学院护理学院（安徽蚌埠２３３０３０）通信作者：张艳芳，女，硕士，助教，研究方向：护理教育；通信作者：刘锦秀，女，硕士，副教授，研究方向：护理教育，Ｅ⁃ｍａｉｌ：ｙｘｉｕｍｕ＠ｓｏｈｕ．ｃｏｍ。可雇佣性技能和感知可雇佣性在本科护生生涯控制点与职业成熟度关系中的中介作用张艳芳刘锦秀赵龙杨秀木摘要目的：探讨本科护生生涯控制点、可雇佣性技能、感知可雇佣性与职业成熟度之间的关系。方法：采用生涯控制点问卷、大学生可雇用性技能量表、感知可雇用性问卷和大学生职业成熟度量表对８６５名本科护理学生进行调查。结果：本科护生生涯控制点、可雇佣性技能、感知可雇用性和职业成熟度条目均分分别为（２.５４±０.４６）分、（３.４９±０.５５）分、（４.１０±０.９４）分、（３.２１±０.３０）分；职业成熟度与职业机遇、职业内控、可雇佣性技能、感知可雇佣性显著正相关（ｒｓ在０.１２６～０.５３６之间，Ｐ＜０.０５），职业成熟度与职业无助与他控相关系数不显著（ｒｓ＝０.０４９，Ｐ＞０.０５）；生涯控制点、可雇佣技能、感知可雇用性解释职业成熟度的３９.３％（Ｆ＝１８５.０６，Ｐ＜０.０５）；可雇佣性技能在生涯控制点与职业成熟度间可能起中介作用（Ｐ＜０.０５），感知可雇佣性在生涯控制点与职业成熟度间可能起中介作用（Ｐ＜０.０５）。结论：注重本科护生生涯控制点培养，提高其可雇佣性技能与感知可雇佣性，有利于提高护生职业成熟度，促进职业发展。关键词生涯控制点；职业成熟度；可雇佣性技能；感知可雇佣性中图分类号Ｇ６４３文献标识码Ａ文章编号１００６－０５８８（２０２３）０１－０００８－０５ＴｈｅＭｅｄｉａｔｉｎｇＥｆｆｅｃｔｓｏｆＥｍｐｌｏｙａｂｉｌｉｔｙＳｋｉｌｌｓａｎｄＰｅｒｃｅｉｖｅｄＥｍｐｌｏｙａｂｉｌｉｔｙｏｎｔｈｅＲｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐＢｅｔｗｅｅｎＣａｒｅｅｒＬｏｃｕｓｏｆＣｏｎｔｒｏｌａｎｄＶｏｃａｔｉｏｎＭａｔｕｒｉｔｙｏｆＵｎｄｅｒｇｒａｄｕａｔｅＮｕｒｓｉｎｇＳｔｕｄｅｎｔｓＺＨＡＮＧＹａｎｆａｎｇ，ＬＩＵＪｉｎｘｉｕ，ＺＨＡＯＬｏｎｇ，ＹＡＮＧＸｉｕｍｕＳｃｈｏｏｌｏｆＮ...
