如何写班主任工作参考方案提高班主任工作的科学性实践性，关键在于加强班主任工作的领导，提高班主任工作的治理水平，提高对班级组织领导和科学治理。指导班主任制定好工作打算，又是加强领导和提高科学治理水平的根本的重要环节。在多年的工作实践中本人认为，指导班主任制定工作打算应该从以下五个方面入手。一、认识制定班主任工作打算的必要性。班主任工作涉及到学校的各方面，是一个复杂的系统工作，只有制定好缜密的工作打算，才能有步骤地把学校的教育打算落实到班级，使学校培养目的详细化、阶段化，以保证学生的健康成长。制定班主任工作打算有利于对班主任工作进展检查和催促。班主任对工作进展经常性的催促和检查是提高工作质量的有效途径之一。有打算，就能正确检查本人的工作情况，同时，学校、学生也可依照打算检查、催促班主任工作。二、把握制定班主任工作打算的依照。一般包含以下三个方面：1上级指示，包括党和国家的教育方针、政策法规以及教育行政部门的指示和要求。2学校要求。学校工作打算为整个学校治理规定了明确的任务，对教育目的和当前情势作出了明确的阐述，它是制定班主任工作打算的直截了当依照。3班级实际情“““况。班级情况包括学生人员构成〞、学习情况〞、思想情况〞、体质情““况〞、骨干情况〞、班级特点〞等。班级情况是工作打算的根底，只有依照班级情况出发，才能使班主任工作打算具有科学性、实在性。三、坚持制定班主任工作打算的原那么。班主任工作打算要做到合符以下原那么：1目的性原那么。班主任制定工作打算首先要确定目的，班主任工作打算的总目的以培养社会主义接班人为主体，有了这个总目的，打算就有了社会主义的方向性，各种打算就能做到有目的、有层次。2整体性原那么。班主任打算是学校整个工作打算的一个重要组成局部，它必须服从于使学生德、智、体、美、劳诸方面得到全面开展这一教育目的。3群从性原那么。班主任工作打算关系到全班师生打算的设想，确定目的，制定措施都必须走群众道路，整个打算制定过程应广泛征求校领导、任课老师、学生家长的意见，集思广益，群策群立。4稳定性和灵敏性原那么。班级工作要井然有序，班集体要稳定团结，打算的稳定性和连续性是根本保证。然而，客观情况的变性那么又要求打算具有灵敏性，使打算习惯新情况。5超前性和现实性相结合。打算的制定必定带有预测性，勾画出美妙的理想的开展前景，这确实是超前性。而理想必须建立在现实的...
