652023年第7期业务研讨档案社团助力高校思想政治教育实践研究*——以苏州城市学院为例田克迪（苏州城市学院，江苏苏州，215104）摘要：档案具有天然的思政基因，高等院校档案学生社团助力高校思想政治教育实践既是高校思想政治工作的需要，也是档案育人和档案人才培养的需要。文章立足档案的独特价值，通过探析高校思想政治教育、学生社团、档案学人才培养三者的内蕴逻辑，结合具体实践经验，阐明档案社团在高校思想政治教育实践中的角色定位、价值意蕴和路径指向，对于提升新时代高校思想政治工作和档案学专业人才培养质量具有多重意义。关键词：档案学专业；学生社团；高校思想政治教育档案学生社团是档案专业人才培养从理论走向实践、从课堂走向社会的重要桥梁，是高校“大思政”教育生态体系中不可或缺的一环。截至2022年底，我国开设档案学本科专业的普通高等院校有34所，拥有档案学硕士点的高校有23所［1］，其中不少学校都成立了档案类学生社团，例如中国人民大学的兰台读书会、贵州师范学院的文博档案学会、苏州城市学院的档案社等，这使得在学校中依托档案社团助力高校思想政治教育实践、提升档案学人才培养质量成为可能。本文以苏州城市学院的相关实践为例，尝试进行经验总结以发挥借鉴作用。一、档案社团助力高校思想政治教育实践的角色定位1.档案社团的性质特点档案社团，是以高校档案学专业学生为主体、以开展档案学专业相关活动为主要内容的群众性学生团体。就其专业属性而言，属于学术科技类学生社团，但就其可能的活动内容、业务方向而言，也会被归入思想政治、创新创业、志愿公益等类别。以苏州城市学院档案社为例，该社团是一个学术科技类学生社团，以协助学校进行档案管理开发利用、帮助学生形成档案意识、用专业知识技能服务学校所有班级组织为宗旨，致力于帮助档案学专业学生将理论知识与实践相结合，帮助非档案学专业学生更好地开发、利用档案资料。2.档案社团的三重属性档案社团是档案学专业学生在班级之外的另一种组织形式，作为一个学生团体，其本身就是思想政治教育实践的对象。就社团性质而言，档案资政育人的特质赋予了档案社团不同于其他类型社团独特的思想政治教育实践价值，其活动内容本身就是思想政治教育。再者，学生社团在高校“大思政”育人体系中的定位，使之又承担起思想政治教育实践载体的角色，经常成为高校思想政治教育工作者开展具体工作的一种组织形式。3.档案社团与高校思想政治教育实践之间的辩证关系...
