第45卷第3期2023年6月电气电子教学学报JournalofElectricalandElectronicEducationVol．45No．3Jun．2023收稿日期:2021-11-23;修回日期:2022-05-23基金项目:国家自然科学基金青年基金项目(62001030);北京理工大学校级实验室研究项目(2019BITSYA11)第一作者:林玉洁(1989—)，女，博士，实验师，主要从事电子信息类实验的教学与研究工作，E-mail:linyujie@bit．edu．cn电子信息与人工智能交叉型实验教学实践林玉洁石政远代贤乐(北京理工大学信息与电子学院，北京100081)摘要:针对电子信息实验技术落后、拔尖创新人才培养受限、教学实验箱笨重不便问题，探索电子信息与人工智能交叉型实验教学改革。将人工智能前沿技术融入电子信息大类基础实验教学，设计基础验证性、综合设计性、开放探索性等层次化实验教学案例，自制FPGA综合应用实验教学平台。有效引导学生从填鸭式知识获取向主动探索转变，增强自主探索能力，契合“电子信息+人工智能”复合型人才培养目标。关键词:电子信息;人工智能;实验教学中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1008-0686(2023)03-0176-04PracticeofCrossExperimentTeachingofElectronicInformationandArtificialIntelligenceLINYujieSHIZhengyuanDAIXianle(SchoolofInformationandElectronics，BeijingInstituteofTechnology，Beijing100081，China)Abstract:Acrossexperimentalteachingreformofelectronicinformationandartificialintelligenceisexploredaimingattheprob-lemsofbackwardelectronicinformationexperimenttechnology，limitedcultivationofoutstandinginnovative，andheavyteachingexperimentdevices．Theadvancedtechnologyofartificialintelligenceisintegratedintothebasicexperimentteachingofelectronicinformation．Thehierarchicalexperimentalteachingcasesofbasicverification，comprehensivedesignandopenexplorationaredesigned．Inaddition，anexperimentalteachingplatformforFPGAcomprehensiveapplicationisdesignedheproposedexperi-mentalteachingreformcaneffectivelyleadstudentstochangefromthepassiveknowledgeacquisitionmodetotheactiveexplora-tionmode，enhancetheabilityofindependentexploration，andmeetthetrainingobjectivesof“electronicinformation+artificialintelligence”．Keywords:electronicinformation;artificialintelligence;experimentalteaching教育部于2018年印...
