包装工程第44卷S1期636PACKAGINGENGINEERING2023年4月收稿日期：2022–12–11基金项目：上海市高等教育学会2021年度规划研究课题《基于城市家具融合语境下的智慧展示设计类课程混合式教学实践研究》（Y1-55）作者简介：王宇靖（1983—），男，硕士，讲师，主要研究方向为会展展示及视觉、景观交叉设计融合。基于场景理论融合城市会展智慧展示课程混合教学策略构建王宇靖（上海城建职业学院，上海201415）摘要：目的基于高职会展展示设计类课程的教学瓶颈对展示设计课程智慧化架构进行混合式教学模型策略的梳理与构建。方法课程研究以场景视域下的混合式教学开发为目标，探讨城市会展场景中的“真实性”设计。从场景理论的释义与引申，会展场景整合性架构设计思路，会展场景展示课程智慧项目创立，会展场景项目化混合教学模型构建等4个层面来进行探讨。结果得出会展场景下展示设计课程需要考虑展览消费者视角的空间体验“合法性”，把城市家具看作会展场景关系思维中的关键设计模块，做好展览展示与城市家具的整合设计项目的“戏剧性”表达。结论通过智慧云设计平台、线上线下结合、课程项目联动教学、高校—企业的扁平化链接等方式实现智慧会展设计教育的新突破。城市会展智慧展示课程混合教学策略通过扩大场景视域、整合场景、智慧云平台资源等有效提升教学受众的全面设计思维和自主学习能力。并通过混合教学模型逻辑把学生从无序教学安排中解放出来，有效降低技术维度，释放更多设计视角，利用课后问卷数据SPSS量化分析验证模型的有效性，以无缝对接会展职业人才标准，助力上海城市“打造国际会展之都”积蓄设计人才脉络，激发未来城市场景发展原动力。关键词：场景理论；城市家具；智慧展示；会展融合；混合教学中图分类号：G42文献标识码：A文章编号：1001-3563(2023)S1-0636-09DOI：10.19554/j.cnki.1001-3563.2023.S1.096美国社会学家丹尼尔·贝尔在1973年出版的《后工业时代的来临——对社会预测的一项探索》论著中指出，后工业时代已经来临，城市社会发展日益呈现出新特点，即城市新形态开始显现，由生产型向消费型转变。在新的城市结构变化下，原来的社会学理论难以适应城市的高度发展与变化。在此背景下，美国芝加哥大学社会学教授特里·尼科尔斯·克拉克和多伦多大学社会学副教授丹尼尔·亚伦·西尔为代表的新芝加哥城市学派在合著的《场景》一书中提出了“场景理论”来阐述城市发展的新现象[1]。场景理论的核心观点是从美学和消费者的...
