2023年第22卷第6期产业与科技论坛2023（22）6Industrial&ScienceTribune产教融合背景下«市场营销»课程教学改革探索□沈玮楠【内容摘要】就目前形势而言ꎬ产教融合在高校«市场营销»课程中的应用并不广泛ꎬ也并未占有教学主导地位ꎬ并且市场营销授课教师教授方式相对单一ꎬ在这种模式下难以开展大规模的教学改革和实践ꎮ针对存在的问题ꎬ提出了产教融合背景下市场营销专业实践教学改革的途径和方法ꎮ高校教育致力于培养合格的创新型人才ꎮ在产教融合的背景下ꎬ培养市场营销相关人才的能力是改革的主要任务ꎮ高校市场营销能够完整地展示出产教融合背景的重要性ꎬ市场营销主要特点是实操性较突出ꎬ在对«市场营销»课程进行改革时ꎬ要充分利用各方面的资源和优势ꎮ【关键词】产教融合ꎻ市场营销ꎻ教学改革【基金项目】本文为江苏省高职院校青年教师企业实践培训资助项目(编号:２０２０ＱＹＳＪＰＸ０８３)研究成果ꎮ【作者简介】沈玮楠(１９９１.０１—)ꎬ女ꎬ江苏常州人ꎬ苏州市职业大学讲师ꎬ硕士ꎻ研究方向:市场营销当下我国经济发展迅速ꎬ电商行业发展势头足ꎬ因此对学习«市场营销»课程的高校学生的理论和实操能力也提出了更高的要求ꎮ在产教融合背景下开展对市场营销教学的改革非常有必要ꎬ同时对电商行业将来发展也有重要作用ꎮ一、产教融合在«市场营销»课程教学中的重要性(一)产教融合是培养技术型市场营销人才的必经之路ꎮ将高校学生培养成技术型的市场营销人才ꎬ在高校期间进行产教融合将是大趋势和必经之路ꎬ因为在现代市场中ꎬ技术型和应用型市场营销人才属于该行业中重点培养对象ꎮ高素质应用型人才具有理论水平高、实践能力强的特点ꎮ«市场营销»作为一门传统课程ꎬ在理论方面具有很强的优势ꎮ然而ꎬ随着市场信息的快速变化ꎬ高校必须加强实践教学ꎬ通过实践训练提高学生实践能力ꎬ使其成为理论与实践相结合的高素质应用型人才ꎮ从近年来社会和企业对市场营销人才的需求来看ꎬ市场需要营销专业人士具备较高的技能ꎮ学生除了在课堂上获得理论知识外ꎬ更重要的是在许多训练中提高专业技能ꎮ高校作为培养高素质应用型营销人才的基地ꎬ必须紧跟市场需求ꎬ在理论指导的基础上加强实践教学ꎬ切实提高营销人才的实践技能ꎬ获得企业的认可ꎬ适应市场需求ꎬ实现毕业与就业的无缝衔接ꎮ(二)基于产教融合的«市场营销»是教育改革的核心组成部分ꎮ就目前市场需求来看ꎬ只教授理论知识而忽视实操能力培养的传统教学方式已经无法适应当下市场...
